高考最后一月压轴试题训练

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时间:2019-07-06

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1、高考最后一月压轴试题训练1.定义数列的均倒数是。(1)若数列的均倒数为,求;(2)若等比数列的公比,其均倒数为,问是否存在正整数m,使得当时,恒成立,若存在求出m的最小值;若不存在,说明理由。2.设函数的定义域为,且,如果为奇函数,当时,。(1)求;(2)当时,求;(3)是否存在这样的正整数k,使得当时有解。3.已知椭圆,F1、F2为其左、右焦点,P为椭圆C上任一点,△F1PF2的重心为G,内心为I,且有。(1)求椭圆的离心率;(2)过焦点F2的直线与椭圆C相交于点M、N,若△F1MN的面积的最大值为3,

2、求椭圆C的方程。4.已知曲线C:xy=1,过C上一点An(xn,yn)作一斜率为的直线交曲线C于另一点,点A1、A2、A3、…、An、…的横坐标构成数列{xn},其中.(1)求xn与xn+1的关系式;(2)若,,求{an}的通项公式;(3)求证:5.如图,已知直线l与半径为1的⊙D相切于点C,动点P到直线l的距离为d,若(Ⅰ)求点P的轨迹方程;(Ⅱ)若轨迹上的点P与同一平面上的点G、M分别满足,求以P、G、D为项点的三角形的面积.6.已知函数f(x)=ex(e是自然对数的底数)的图像为曲线C1,函数g(x

3、)=ax的图像为曲线C2.(1)若曲线C1与C2没有公共点,求满足条件的实数a组成的集合A;(2)当a∈A时,平移曲线C2得到曲线C3,使得曲线C3与曲线C1相交于不同的两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),求证:a>f′().7设无穷数列{an}具有以下性质:①a1=1;②当(Ⅰ)请给出一个具有这种性质的无穷数列,使得不等式对于任意的都成立,并对你给出的结果进行验证(或证明);(Ⅱ)若,其中,且记数列{bn}的前n项和Bn,证明:8.设x1、x2是函数的两个极值点.(1)若,求证:;(2)如果,

4、求b的取值范围;(3)如果时,求函数的最大值h(a).9.(理)已知,数列满足,。()(1)判断并证明函数的单调性;(2)数列满足,为的前项和。证明:<。(文)一类不定数列,满足,≥0().(1)试比较与的大小关系;(2)设数列,满足,是的前项和,对于这类数列中的任何一个数列,若≥恒成立,求正整数的最小值.10.已知正项数列{an}的首项(1)若正项数列{an}满足是等差数列,并求出数列{an}的通项公式;(2)若正项数列{an}满足,试证明:11.已知函数(I)求的值域;(II)设函数,若对于任意总存在

5、,使得成立,求实数的取值范围.12.已知数列{an}(n∈N*),满足a1=1,a2=2,a3=3,a4=4,a5=5,当n≥5时,,若数列{bn}(n∈N*)满足,(I)求b5;(II)求证:当n≥5时,;(III)求证:仅存在两个正整数m,使得13.如图,已知椭圆的弦过其中心,点是椭圆的右顶点,满足,。(Ⅰ)求点的坐标;(Ⅱ)若椭圆上存在两点、(异于、两点),且,问是否存在实数使得,说明理由。14.已知函数在上是增函数,在上是减函数,且的一个根为(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求证:还有不同于的实根、,且、、成等

6、差数列;(Ⅲ)若函数的极大值小于,求的取值范围。15.已知点D在定线段MN上,且

7、MD

8、=3,

9、DN

10、=1,一个动圆C过点D且与MN相切,分别过M、N作圆C的另两条切线交于点P.(Ⅰ)建立适当的直角坐标系,求点P的轨迹方程;FEDCMNP(Ⅱ)过点M作直线l与所求轨迹交于两个不同的点A、B,若(+λ)·(-λ)=0,且λ∈[2-,2+],求直线l与直线MN夹角θ的取值范围.16.(本小题满分16分,第1小问满分6分,第2小问满分5分,第3小问满分5分)已知函数f(x)的定义域为[0,1],且同时满足:①f

11、(1)=3;②f(x)≥2对一切x∈[0,1]恒成立;③若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,则f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)-2,(Ⅰ)求函数f(x)的最大值和最小值;(Ⅱ)试比较与(n∈N)的大小;(Ⅲ)某同学发现:当(n∈N)时,有f(x)<2x+2,由此他提出猜想:对一切x∈(0,1],都有f(x)<2x+2,请你判断此猜想是否正确,并说明理由.17、对于正项数列{an},定义其调和均值为(1)若数列{an}中,,求{an}的通项公式;(2)已知{bn}为等比数列,且,公比为2,其调和数

12、为,是否存在正整数m,使得当n≥m(n∈N*)时,恒成立,如果存在,求m的最小值;如不存在,说明理由.18.(理)等差数列中,首项,公差,已知数列成等比数列,其中。(1)求数列的通项公式;(2)当时,求证:。(文)如图所示:已知椭圆为其左、右焦点,A为右顶点,过的直线与椭圆相交于两点,且有。(1)求长半轴长的取值范围;(2)若且,求直线的斜率的取值范围19.把正整数按上小下大,左小右大的原则排成三角形数表示(每一行比上一行多一

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