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时间:2019-07-06
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1、复习巩固1用数学归纳法证明,在验证成立时,左边所得的项为()A.1B.1+C.D.2用数学归纳法证明:(,且)时,第一步即证下列哪个不等式成立()A.B.C.D.一、用数学归纳法证明恒等式1.用数学归纳法证明,2.是否存在a、b、c使得等式1·22+2·32+…+n(n+1)2=(an2+bn+c)成立.二、用数学归纳证明不等式1.若,且,求证:.2.用数学归纳法证明:当时,;3.用数学归纳法证明都成立4.用数学归纳法证明1+++…+1)练习1证明作业1、已知数列{bn}是等差数列,b1=1,b1+b2+…+b
2、10=145.(1)求数列{bn}的通项公式bn;(2)设数列{an}的通项an=loga(1+)(其中a>0且a≠1)记Sn是数列{an}的前n项和,试比较Sn与logabn+1的大小,并证明你的结论.三、用归纳法证明整除问题1.求证:对于整数时,能被133整除.2.是否存在自然数,使得对于任意都能被整除,若存在,求出;若不存在,请说明理由.四、证明几何问题1、平面内有条直线,其中任何两条不平行,任何三条不共点,求证:这条直线把平面分割成个区域2、平面内有个圆,其中每两个圆都相交,每三个或三个以上的圆都不交于同一点,它们
3、把平面分成多少个部分,并证明你的结论。7.证明:(1)当时,1个圆把平面分成个部分,∴当时,命题成立。(2)假设时,个圆将平面分成个部分,则当时,新增加的一个圆与前个圆有个交点,这些点把新圆周分成段,每段把它穿过的区域又分成两部分,因此增加了个部分,于是个圆将平面分成个部分,即时,命题成立。由(1)、(2)知命题对任何正整数均成立。(1)当时,一条直线把平面分成两个区域,有,所以时命题成立。(2)假设时,命题成立,即条满足题意的直线把平面分割成了个区域,那么当时,条直线中的条把平面分成了个区域。第条直线被这条直线分成部分,
4、每部分把它们所在的区域分成了两块,因此增加了个区域,所以条直线把平面分成了个区域,所以当时命题也成立,根据(1)、(2)知,对一切的,此命题均成立。已知为正整数,用数学归纳法证明:当时,;解析:视为关于的不等式,为参数,以下用数学归纳法证明:(ⅰ)当时,原不等式成立;当时,左边,右边,因为,所以左边右边,原不等式成立;(ⅱ)假设当时,不等式成立,即,则当时,,,于是在不等式两边同乘以得,[来源:学+科+网Z+X+X+K]所以.即当时,不等式也成立.综合(ⅰ)(ⅱ)知,对一切正整数,不等式都成已知数列{bn}是等差数列,b1
5、=1,b1+b2+…+b10=145.(1)求数列{bn}的通项公式bn;(2)设数列{an}的通项an=loga(1+)(其中a>0且a≠1)记Sn是数列{an}的前n项和,试比较Sn与logabn+1的大小,并证明你的结论.解:假设存在a、b、c使题设的等式成立,这时令n=1,2,3,有于是,对n=1,2,3下面等式成立1·22+2·32+…+n(n+1)2=记Sn=1·22+2·32+…+n(n+1)2设n=k时上式成立,即Sk=(3k2+11k+10)那么Sk+1=Sk+(k+1)(k+2)2=(k+2)(3k+5
6、)+(k+1)(k+2)2=(3k2+5k+12k+24)=[3(k+1)2+11(k+1)+10]也就是说,等式对n=k+1也成立.综上所述,当a=3,b=11,c=10时,题设对一切自然数n均成立.
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