水利工程领域专业学位培养方案

水利工程领域专业学位培养方案

ID:39579418

大小:113.50 KB

页数:4页

时间:2019-07-06

水利工程领域专业学位培养方案_第1页
水利工程领域专业学位培养方案_第2页
水利工程领域专业学位培养方案_第3页
水利工程领域专业学位培养方案_第4页
资源描述:

《水利工程领域专业学位培养方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、华北水利水电学院水利工程领域专业学位硕士研究生培养方案一、学科领域简介我校水利工程领域涵盖及所涉及的学科专业有:水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、港口、海岸及近海工程、农业水土工程、流体机械及工程、结构工程、工程管理等。水利工程是从事水资源勘探、利用、保护、江河湖海整治和疏竣、水利电力工程、农田水利、海岸和近海工程的研究、设计、施工、维护和管理的工程领域。本领域涉及水利工程方面的规划、勘测、设计、施工、管理等基础理论、技术与方法,并与工程地质、工程测量、气候气象、材料工程、测量技术、计算

2、机技术、数字技术、网络工程、信息工程、机电工程、控制工程、交通工程、机械工程、力学、数学等学科密切相关。二、培养目标水利工程领域工程硕士是与水利行业任职资格相联系的专业性学位,侧重于工程应用,主要是为水利行业和工程建设部门,特别是为国有大中型企业培养项目规划、勘测、设计、施工、管理、技术攻关、技术改造、新技术推广与应用等方面,能紧密联系水利工程实际的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求:1.水利工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;拥护党的基本路线和方针、政策;热爱祖国

3、,遵纪守法,具有良好的职业道德和创业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,积极为我国经济建设和社会发展服务。2.水利工程硕士专业学位获得者应掌握所从事水利行业的坚实的基础理论和宽广的专业知识;了解水利工程领域工程技术的国内外现状和发展趋势,掌握解决水利工程问题的先进技术方法和现代技术手段;具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。3.掌握一门外国语,能顺利阅读本工程领域的科技资料及文献,能熟练运用计算机技术解决水利工程领域中的有关问题。三、招收对象及考试方式:主要招收参加全国硕士研究生招生统一入

4、学考试的应届本科毕业生。四、学制采用全日制学习方式,学习年限为二年制,课程学习为一年。五、课程设置及学分分配(见附表)水利工程领域工程硕士专业学位的课程将针对水利工程特点和工程设计、施工、管理等企事业单位需求设置。教学内容具有宽广性和综合性,反映当代水利工程科学技术发展前沿。其中外语课程的要求是比较熟练地阅读本领域的外文资料;数学课程的要求是掌握解决工程实际问题的数学方法;专业课程应强调本领域的新技术、新方法和新工艺的学习与实践。课程分学位课、选修课二部分,除课程学习外还安排有学术活动等非课程学习部分。学位课程包括公

5、共必修课、基础课等必修课和学科领域基础课。其中公共必修课为全校通开课,基础课和学科领域基础课的必修课由学生结合学科研究方向在指导教师的指导下选择,要求学位课总学分不少于13学分。选修课包括公共选修课(全校通开课)、专业领域选修课和研究方向选修课,要求选修课总学分不少于10学分。研究生学位课程成绩75分为及格、非学位课程成绩60分为及格。实践环节包括开题报告、生产实习和参加学术会议,5学分。六、其他学习项目安排可根据实际情况安排研究生参加学校导师的课题研究、企业导师的工程项目实践,出席有关的学术会议,出差调研、搜集资料

6、等。4七、培养方式采取课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。采取以学校导师指导为主,企业导师指导为辅,与学科领域集体培养相结合的方式,同时注重发挥各学科领域的整体优势。导师全面关心研究生的政治思想、业务学习及身体健康,通过言传身教,使研究生的科研能力和人格修养同步提高。课程教学体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识,着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。在学期间,保证半年以上的实践教学,应届本科毕业生的实践教学时间原则上不

7、少于1年。学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。八、应修满的学分总数25学分,其中学位课程不得低于13学分。其余学分通过选修课程取得,以达到每位研究生应修满的学分总数。九、学位论文论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景,可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是:工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。论文应具备一定的技术要求和工作量,体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力,并有一定的理论基础,具

8、有先进性、实用性。鼓励实行双导师制,其中一位导师来自培养单位,另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向,成立指导小组。论文工作须在导师指导下独立完成。学位论文工作是研究生培养的重要组成部分,是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养研究生创新能力,综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。