浅谈中国民族歌曲与西方美声歌曲的联系与区别

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1、2016届本科毕业论文(设计)浅谈中国民族歌曲与西方美声歌曲的联系与区别姓名:_____董洋_______系别:__音乐学院____专业:____音乐表演_____学号:____121012103______指导教师:_____丁今______2015年12月22日目录摘要2关键字2Abstract2一、简单介绍美声唱法和民族唱法4二、民族唱法和美声唱法的特点和联系4三、呼吸在声乐演唱中的重要性5结语6致谢7参考文献80浅谈中国民族歌曲与西方美声歌曲的联系与区别摘要现今,若想了解民族唱法、美声唱法之间的差异,通

2、常需要在听觉上加以区分,其原因是不同共识腔部位往往会形成差异的效果,另外,咬字部位不同也是如此。民族唱法大体上以两种共鸣为主,一是口腔共鸣,另一个是鼻腔共鸣。美声唱法强调声音的统一性,强调整体共鸣,即在头腔、口腔、咽腔以及胸腔等共鸣之间达成充分共识,赋予声音以相应的强弱,使其获得相应的变化以及穿透力。在民族唱法中,咬字比较强调“嘴皮子劲”。相较美声唱法而言,字头咬得更紧一些,显得更为夸张,拥有更明显的“横”的感觉。在所有美声唱法中,没有发现太过强调语言的流派,普遍呈现出来的特点是“仿佛人到老年,才通过咬字,再加

3、上辅音的气力以实现有效发音”。由上述分析可知,民族唱法、美声唱法之间的主要差异体现在三大方面,即语言上的差异、咬字和吐字上的差异、语言在演唱过程中夸大程度上的差异。在过去,能够经常性地遇到这样情形:唱美声的,能够很好地把握住外国作品,然而一旦遇到中国作品便会出现咬字不够清晰的问题,“味儿”也自然淡了甚至不存在了;唱民歌的,通常强调明亮的音色,而没有对通畅及柔和予以充分关注。但是现阶段,无论是在声乐比赛上,还是在音乐会上,均能够感受到上述两种方法的不断交融。学民歌的,应向美声学习一些优秀的地方,尤其是集严谨性、系

4、统性以及科学性等于一身的发声方法;学美声的,应向学习民族传统的借鉴一些优秀的地方,除了咬字方法之外,还应特别关注民族说唱艺术。由大量实践可知,美声唱法所采用的练习方法有机运用于民族唱法之后,歌唱者无论是在声音效果上,还是在艺术效果上,均明显有别于传统的民族唱法,如此一来,满足了人声美学中关于腔体混合而提出的立体共识,同时还淋漓尽致地展现了声音所具有的色彩。关键词语言;文字;呼吸6IntroductiontoChinesefolksongsandtherelationanddistinctionbetweenwe

5、sternbelcantosongsAbstractAtpresent,wehavetotoday'snationalsingingandbelcantodifferentdevelopment,mainlyisthedifferenceinthehearing.Thisisbecauseoftheuseofconsensuscavitypartsdifferinhowmuchandarticulationpartsofthedifferenteffectofdifferent.Nationalsingingb

6、asicallyistooralresonance,nasalresonance.Belcantoexaggeratedsoundthesame,makefulluseoftheheadcavityresonance,oralresonance,pharyngealcavitysympatheticchord,chestresonanceoftheoverallconsensus,toobtainthegreatestdegreeofsoundintensitychangesandpenetration.Nat

7、ionalsingingarticulationinparticular"saidjin".Prefixthanbelcantobitetight,exaggerated,"cross"feelmore.Whichschoolshavesoexaggeratedlanguagefoundincontactwiththebelcanto,butthereare"onlytotheMailiexhausted,onlywiththearticulation,withthestrengthofconsonantspr

8、onounced"argument.Itcanbeseenthatthelanguagedifferenceandarticulation,articulation,languageinsingingtoexaggeratetheextentofdifferent,istheprincipledistinctionoffolksingingandbelcanto.Thepast,weo

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