启声支教活动策划

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1、电气工程学院社会实践部活动策划活动名称：启声聋哑学校爱心支教时间：2013年10月26日至2013年11月30日地点：济南市启声聋儿口语学校承办单位：山东大学电气工程学院社会实践中心一.活动主题及宗旨活动主题：爱心“手拉手”活动宗旨：为了让同学们进一步了解志愿服务，热爱志愿服务，我院社会实践中心根据自身情况，开展此次启声学校支教活动，为同学们提供志愿服务的平台。聋哑儿童因为生理上的缺陷，无法正常与他人交流，但他们也需要知识，需要温暖。步入大学，我们不单单处在一个小集体中，更处在一个小型的社会中。作为一名当代新青年，我们有责任去帮助需要温暖的人们。为了使小朋友们感受到社会的关爱，同时提高同学们

2、的志愿服务意识，院社会实践中心秉承“服务社会，奉献社会”的理念，组织此次支教活动。二.参加人员1）国网技术学院学员2）电气工程学院学生三.活动具体流程（一）前期准备（2013年10月26前）1.联系学校：派遣一位社会实践中心成员联系启声聋哑学校，并进行实地走访，了解启声聋哑学校的基本情况，征求学校的同意并商讨具体事宜。其中包括支教的时间、科目、人数、次数以及学校的教学计划。2.志愿者招募：招募方式：通过举办宣讲会，分发传单等形式宣传启声支教。同时请各班负责人发布班级活动通知，以招募志愿者。招募对象：电气工程学院2013级全体学生招募要求：（1）有支教意愿、热爱公益活动（2）有一定基础者、支教

3、经验者优先（3）富有爱心、耐心，可与聋哑儿童和谐相处材料提交：现场提交报名表（见附录一）招募方式：面试招募地点：教学楼2507室招募时间：2013.10.23（二）活动开展（2013.10.26至2013.11.30）本次启声支教活动主要分为三个项目，分别为简笔画、素描、舞蹈。简笔画课程由两名志愿者在两个不同班级分别授课，需提前准备授课内容，并写好授课规划。可提前准备好画稿（需带背景）两份，一份张贴在黑板上，一份让小朋友们传看。志愿者授课时应在黑板上示范，并经常在小朋友间巡视，指导小朋友在课内完成一幅作品。通过教授小朋友们简笔画这门课程，让他们对绘画产生兴趣，培养创造能力与观察能力，提高对色

4、彩的认知、使用能力，丰富生活。素描课程由一至两名志愿者在班级授课，需提前准备授课内容，并写好授课规划。可提前准备好画稿两份，一份张贴在黑板上，一份让小朋友们传看。志愿者授课时应在黑板上示范，不向他们讲解素描技巧并经常在小朋友间巡视，指导小朋友在课内完成一幅作品。通过让小朋友们学习素描课程，提高其对事物的观察描绘能力，同时提高其对明暗、远近的感知能力。舞蹈课程由一至两名志愿者在班级分别授课，需提前准备授课内容，并写好授课规划。志愿者授课时需分步教学并指点动作，授课时要求节奏慢、节奏感强，大约三节课教会学生们一段舞蹈。通过让小朋友们学习舞蹈课程，锻炼其灵活性与身体协调性、陶冶情操。（三）行程安排

5、：1.周六早8:20在欣园西门集合。清点人数完毕后，全体支教人员步行前往聋哑学校。2.上午9：00到达学校，进行第二次人数清点，负责人下达活动安排及任务分配，确保整个活动过程井然有序。3.上午11:30结束授课，清点人数后带回。四.应急预案1.团队成员要坚决服从集体安排，不能在支教期间擅自行动、离队。2.团队成员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系；如遇手机无法漫游情况，则不允许脱离团队单独活动。3.将所带物品亲自保管，减少不必要的损失。贵重物品随身携带。4.每人带上足够现金，以备不时之需。附录一启声支教申请表姓名性别班级照片手机志愿个人简介特长对期

6、望教授科目的理解：注：1.本表由本人用中性笔认证如实填写2.本表复印有效