云众教育2015年昆明教师招聘信息资料二

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1、云众教育祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！一、单项选择题(本大题共40小题，每题1分。共40分)1、通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（　　）。A．说服法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实践锻炼法2、德育目标是教育目标在人的（　　）方面的总体规格要求。A．思想教育B．政治教育C．思想品德D．政治道德3、教育目的的社会价值取向确定应注意的问题包括（　　）。A．人的社会化和个性化问题B．人的理性和非理性问题C．可持续发展的理念为指导D．科学素质与人文素质问题4、衡量教师是否成熟的重要标志是（

2、　　）。以上内容由云众教育网免费提供交流学习！共同走向美好明天云众教育祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！A．能否关注自己的生存适应性B．能否关注教学情境C．能否自觉关注学生D．能否更多考虑班集体建设5、我国现行的《中小学教师职业道德规范》颁布于（　　）。A．1984年B．1991年C．1997年D．2008年6、一般而言，教育强制措施主要是采用（　　）等行政处分，或由司法机关做出裁判。A．警告、记过、降级、撤职、开除B．警告、严重警告、记过、降级、开除C．警告、记过、降级、停薪留职、开除D．通报批评、警告、

3、记过、降级、开除7、有关研究表明教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有（　　）。A．政治功能B．经济功能C．科技功能D．文化功能8、知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于（　　）。A．上位学习B．下位学习C．组合学习D．推理学习9、（　　）是调整教育关系的行为规则总称。A．宪法B．教师法C．教育政策D．教育法10、（　　）是指接受、加工、存储和应用信息的能力。A．认知能力B．操作能力C．社交能力D．模仿能力以上内容由云众

4、教育网免费提供交流学习！共同走向美好明天云众教育祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！11、儿童多动综合症高峰发病年龄是（　　）。A．4～6岁B．6～8岁C．8～10岁D．10～l2岁12、某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高，这种评价类型是（　　）。A．绝对评价B．相对评价C．个体内差异评价D．诊断评价13、与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是（　　）。A．逆向迁移B．负迁移C．特殊迁移D．一般迁移14、教学工作基本组织形式是（　　）。A．个别教学B．分组教学C．课堂教学D．现场教学15、上课

5、过程中，突然有人推门进来，大家会不由自主地把头转向门开的方向。这种表现是（　　）。A．无意注意B．有意注意C．有意后注意D．观察注意16、现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的“（　　）”。A．教师主体学生客体性B．交互主体性C．学生主体性D．教师主体性17、下列行为需要承担民事法律责任的是（　　）。A．体罚学生严重的B．克扣教育经费C．殴打教师情节严重的D．侵占学校校舍18、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　　）。A．学生具有机械记忆的能力B．教师的知识能力是不一样的C．教育活

6、动中要遵循人的身心发展的一般规律D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约19、在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养?（　　）A．扎实的教育理论知识B．崇高的职业理想C．丰富的文化科学知识D．过硬的教育基本功20、“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于（　　）。A．胆汁质B．多血质C．黏液质D．抑郁质以上内容由云众教育网免费提供交流学习！共同走向美好明天云众教育祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！21、新课程的核心理念是（　　）。A．一切为了每一位学生的发展

7、B．使学生更快乐地学习C．使学生更全面掌握知识与技能D．对传统教育课程的改革22、以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是（　　）。A．望梅止渴B．画饼充饥C．谈虎色变D．叶公好龙23、最早提出“班级授课制”的是（　　）。A．夸美纽斯B．马卡连柯C．伊拉莫斯D．赫尔巴特24、用科学的方法编制智力测验的第一人是法国心理学家（　　）。A．西蒙B．比奈C．瑞文D．斯坦福25、斯金纳的操作性条件反射的教学应用是（　　）。A．结构教学B．程序教学C．认知教学D．情境教学26、学生中心课程论的代表人物是（　　）。A．布鲁纳B．罗杰

8、斯C．皮亚杰D．卢梭27、下列不属于操行评定的一般步骤的是（　　）。A．学生自评B．小组评议C．信息反馈D．统一安排教育活动28、有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于（　　）。A．场独立性占优势B．场依存性占优势C．情感型D．内倾型29、多元智力理论认为：每个学生都在不同