云众教育2015年昆明教师招聘信息资料三

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1、云众教育祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！一、单项选择题(本大题共30小题，每题1分，共30分)1、以上内容由云众教育网免费提供交流学习！共同走向美好明天云众教育祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法?（　　）A．榜样示范法B．说服教育法C．陶冶教育法D．品德教育法2、《教师法》规定，学校或其他教育机构应当对教师进行的考核内容包括（　　）。A．业务水平、工作成绩、身体状况、政治倾向B．政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况C．业务水平、工作成绩、身

2、体状况、工作态度D．政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩3、学习过程中制订自我学习计划，实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（　　）。A．智力技能B．学习自觉性C．元认知策略D．自我意识4、下列群体中，不属于正式群体的是（　　）。A．班级学生群体B．班团组织C．学科小组D．老同学5、数学学习中形成的审题态度及审题方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法，这种学习迁移叫（　　）。A．具体迁移B．顺应迁移C．一般迁移D．重组迁移6、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（　　）。A．正强化B．负强化C．惩罚D．消退7、心理健康表现为个

3、人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（　　）。A．社会适应B．社会化人格C．精神面貌D．精神状态8、吹、拉、弹、唱属于（　　）。A．识记技能B．心智技能C．操作技能D．认知技能9、知道“三角形的内角和等于180度”，属于（　　）。A．策略性知识B．陈述性知识C．条件性知识D．程序性知识10、在教学中讲授“果实”概念时，既要选可食的果实，又要选不可食的果实，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（　　）。A．变式法B．比较法C．直观法D．正例与反例配合法11、在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆是（　　）。A．瞬间记忆B．短时记忆C．长时记忆

4、D．无意记忆12、智力超常儿童指的是智商在（　　）以上的儿童。A．110B．120C．150D．14013、《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起（　　）内颁发相应的教师资格证书。A．15日B．30日C．45日D．60日14、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（　　）。A．学科专业素养B．教育专业素养C．品德专业素养D．职业道德素养1以上内容由云众教育网免费提供交流学习！共同走向美好明天云众教育祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！5、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是（　　）。A．遗

5、传因素B．环境因素C．教育因素D．个体主观能动性16、“矫正错误”是注意的（　　）。A．选择功能B．整合功能C．维持功能D．调节和监督功能17、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（　　）。A．强化B．惩罚C．逃避条件作用D．消退18、“大有大成，小有小成”是（　　）教学原则具体运用的结果。A．自觉积极性B．启发性C．巩固性D．因材施教19、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（　　）的现实需要。A．依法治国B．以德治国C．以人为本D．均衡发展20、《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（　　）。A．教师所在地的政府机关B．教师所工作和服务

6、的学校C．教师所在地的教育行政部门D．教师所在地的教育督导机构以上内容由云众教育网免费提供交流学习！共同走向美好明天云众教育祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！21、新课程的核心理念是（　　）。A．促进教师专业化成长B．转变旧的学习方式C．倡导建构的学习D．一切为了每一位学生的发展22、学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（　　）。A．替代强化B．直接强化C．自我强化D．负强化23、某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（　　）。A．内部、不稳定、可控制的B．外部、稳定、不可控制的C．外部、不稳定、不可控

7、制的D．内部、稳定、可控制的24、“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。”属于（　　）。A．心境B．激情C．应激D．热情25、（　　）是实现我国教育目的的根本途径。A．教育与生产劳动相结合B．培养创新精神C．实施应试教育D．重视能力培养26、教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的（　　）。A．搜集信息的能力B．交流、协作和表达的能力C．创新能力D．解决问题的能力27、个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（　　）。A．实践B．反应C．反射D．学习28、与课堂教学相比，课外活动更有利

8、于（　　）。A．发展学生个性B．促进温