湘教版七年级下册思想品德复习提纲OK

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1、思想政治七年级下册复习提纲第一单元 在公共生活中一、走进公共生活1．什么是公共生活？人与人之间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活。我们的公共生活并不仅仅是由周围所熟悉的人和事所组成的。我们的公共生活空间也就扩展到了这整个的地球“村落”，即“地球村”。2．我们应如何融入公共生活？（1） 要融入公共生活，我们既要克服自卑心理，走出自卑的阴影，又要克服自傲的心态，不过高的估价自己而过低地估价别人。（2）在公共生活中，摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处，我们就获得了更广阔的发展空间。3．我们怎样在公共生活中克服自卑的心理呢？ ①正确认识自我，建立自信，多想想自己有哪些长处、优势；

2、②正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补自己的缺陷，增强自信心；③寻找合适的机会，主动地表现自己，敢于在大众面前展示自己的才能。二、平等交往4．在公共生活中，我们要遵循公共生活的基本准则，与他人平等交往，和睦相处。5．在生活中，我们为何要培养平等待人的高贵品质？  尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，但每个人在人格上是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严。6．谦逊和宽容是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂。希望得到他人的尊重，首先就得为人谦逊，理解他人，宽容他人。7．在公共生活中自觉遵守规则，维护公共秩序，爱护公共环境和设施，既体现了我们的良好修养，又体现着对他人的尊重。遵

3、守公共生活的规则，常常会涉及尊重民俗风情和文化传统的问题。我们要懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民交往，使我们的“地球村”变得和谐温暖。8、在公共生活中，与人平等交往，和谐共处，我们应该怎样做呢？（1）平等待人（2）谦逊宽容（3）遵守规则。三、公共生活中的礼仪和礼貌9．为什么要讲礼貌、礼仪？在公共生活中，讲究文明礼貌，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重。礼貌能增进人际和谐，礼仪美化生活。10．我们应如何养成文明礼貌的好习惯？ 从自己做起，从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，养成文

4、明礼貌的好习惯，不仅能“走遍天下”，还能造就幸福的人生。11．对待不良行为的态度？，我们要认清不良行为习惯的危害，找出不良行为习惯形成的原因，并努力加以克服。12．谈谈对礼仪的认识？礼仪美化生活（总作用）。礼仪无处不在，无时不有。场合不同，其礼仪也就不同。态度诚恳、仪表大方、语言文明、行为得体、互敬互让的言谈举止，按规则办事的行为习惯（礼仪范围），不仅是一种修养，更是我们无形的财富。它不仅能够增添我们个人的风采和魅力，还传递着对他人的尊敬（礼仪具体作用）。作为中学生，我们不仅要讲究家庭礼仪、校园礼仪，还要懂得社交礼仪。13．我们在与人文明交往中，不仅需要讲究礼仪，还要掌握一定的交往技

5、巧。学习和掌握这些技巧是我们文明交往的重要条件，也是我们健康成长的重要内容。第二单元 提升自我 适应社会一、自信让我如此美丽1．在生活中，要提升自我、完善自我、适应社会，首先应该思考如何做一个自信的人。-6-2．为什么说自信最美？自信最美，一个生活得成功、幸福的人，从来不是那种总是看着昨天的脚印悲叹的人，而是那些满怀信心、希望，放眼未来的人。自信，会使不可能成为可能，使可能成为现；不自信，则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。选择自信，就是选择成功。3．如何做一个自信的人？①发现自我。找到了自身的美就找到了自信的支点，这个支点就是对自己的正确认识和评价。②悦纳自我。③追求成功。

6、自信与成功关系？自信心是成功的产儿，没有成功，就不会有自信。不断地争取成功的机会，创造成功的记录，对于缺乏自信的人来说，尤其重要。创造成功记录，选准适当的目标是非常重要的，目标太高，力量不足，会导致失败，降低目标，有了成功体验，自信心就越来越强，自信心提高了，就更容易成功，这是自信心与成功的良性循环。二、做一个有尊严的人4．尊严是内在的，它看不见、摸不着，然而我们又可以随时随地地感受到它的存在。每一个人都应该拥有自己的尊严，没有尊严的人是不完整的。努力做一个有尊严的人，也是提升自我、完善自我的重要表现。5．怎样做一个有尊严的人？①知荣辱，讲自爱。知荣辱、讲自爱，是做一个有尊严的人的基

7、本要求。②自尊自强，守护尊严。自尊自强，是我们赢得他人尊重的前提。③尊重他人，赢得尊严。一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重，尊重他人是一种美德。④维护民族和国家的尊严。怎样尊重他人？尊重他人，先要保护他人的自尊心不受到伤害；要尊重他人，还要学会欣赏他人，从内心接纳他人。一个善于欣赏他人、赞美他人的人，也能赢得他人的欣赏和赞美，尊重他人，就是尊重自己。三、成功演绎我的社会角色6．我们应该怎样适应社会，准确把握自我，成功演绎我的社会角色？①学会独立思考，有自