湘教版思想品德七年级下册复习提纲

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1、第一节走进公共生活1、我们的生活空间在不断地扩展，我们要接触到更广阔的公共生活。答：人与人之间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活，我们的公共生活不仅仅是由周围所熟悉的人和事组成，随着科学技术的发展，信息化、网络化的到来，我们的公共生活的空间也扩展到整个地球村落。2、我们通过什么方式来感受地球村的生活?答：我们可以通过上网、打电话、看电视、看报刊、出国旅游、访问等形式来感受“地球村”的生活。3、我们为什么要融入公共生活？我们应该如何融入公共生活？答：①我们是社会的一员，都在公共生活中生活。融入公共生活,是我们健康、快乐成长

2、的需要。②融入公共生活，我们既要克服自卑心理，走出自卑的阴影，又要克服自傲的心态，不过高地估价自己而过低地估价别人。③在公共生活中，摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处，我们就获得了更广阔的发展空间。4、我们怎样在公共生活中克服自卑的心理呢？答：①正确认识自我，建立自信，多想想自己有哪些长处、优势；②正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补自己的缺陷，增强自信心；③寻找合适的机会，主动地表现自己，敢于在大众面前展示自己的才能。练习1、我们要融入公共生活，获得广阔的发展空间，就必须做到：C（1）克服自卑心里（2）随心所欲（3）克服自傲

3、心里（4）唯我独尊A.（1）（2）B.（2）（3）C.（1）（3）D.（3）（4）2、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这告诉我们：AA.融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要。B.我们的公共生活不仅仅是由周围所熟悉的人和事组成。C.融入公共生活，我们必须克服自卑心理，走出自卑的阴影。D.融入公共生活，我们必须克服自傲的心态。3、在公共生活，我们要克服自卑心理，我们不应该:BA.正确认识自我，建立自信，多想想自己有哪些长处、优势。B.拿自己的缺点与别人的优点对比。C.正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补自己的缺陷

4、，增强自信心。D.寻找合适的机会，主动地表现自己，敢于在大众面前展示自己的才能。4、中央电视台的一则广告中，一位小伙子在公共场所扶起倒地的自行车、帮别人推车、把废易拉罐弄进垃圾桶......和谐感人的画面中出现“帮助别人，快乐自己”的话语。这说明：DA.人人参与公共生活,才能获得别人的帮助和关心。B.没有助人为乐，就没有公共生活。C.公共场所是表现自己的地方。D.文明的公共生活，净化人们的心灵，升华人们的美好情操。5、我们是社会的一员，都在公共生活中生活，融入公共生活：C①是我们健康、快乐成长的需要；②要克服自卑心理，走出自卑的阴

5、影；③要过高地估价自己，增强自信心；④要克服自傲的心态，过低地估价别人。A、②④B、①③④C、①②D、①②③constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-20

6、02);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第二节平等交往1、在公共生活中，我们要遵循哪些公共生活的基本准则，与他人平等交往，和睦共处？答：①平等待人--尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，但每个人在人格上都是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严。　　　②谦逊宽容--谦逊宽容是一种美德，是人与人之间真诚交往的润滑剂。希望得到他人的尊重，首先就得为人谦逊，理解他人、宽容他人。③遵守规则--在

7、公共生活中自觉遵守和维护公共秩序，爱护公共环境和设施，既体现了我们的良好修养，又体现了对投他人的尊重；遵守公共生活规则，常常涉及尊重民俗风情和文化传统的问题；懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民交往。2、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”我们每个人都是社会的一员，融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要。我们中学生为什么要融入公共生活？怎样融入公共生活？答：①融入公共生活，我们既要克服自卑心理，走出自卑的阴影，又要克服自傲的心态，不过高地估价自己而过低地估价别人。②在公共

8、生活中，摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处，我们就获得了更广阔的发展空间。③平等待人、学会尊重他人；谦逊宽容、关爱他人；遵守规则。3、红军长征时很难弄到粮食，可快到回族区时，红军把从敌人那里缴获的猪肉罐头和腊猪肉都扔掉。思考：红军在缺水缺食情况下