初中物理-液面变化问题

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1、中小学个性化教育专家精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号：_11bj1wl000191学员编号：bj1xhy87年级：初三课时数：3学员姓名：宋雅轩辅导科目：物理学科教师：课题液面变化类问题授课日期及时段2011-3-1215：00-17：00教学目的掌握液面变化类问题的解题技巧教学内容【模块一】考点解析知识复习：1．阿基米德原理：　　浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。　　Ｆ浮＝Ｇ排液＝ρ液ｇＶ排　　浸没时Ｖ排＝Ｖ物　　部分浸入时Ｖ排＝Ｖ－Ｖ出２．物体的浮沉条件　　(１)

2、浸没在液体中的物体(Ｖ排＝Ｖ物)　　Ｆ浮＜Ｇ物，下沉(ρ液＜ρ物)　　Ｆ浮＞Ｇ物，上浮(ρ液＞ρ物)　　Ｆ浮＝Ｇ物，悬浮(ρ液＝ρ物)(２)漂浮在液面上的物体：Ｆ浮＝Ｇ物(Ｖ排<Ｖ物)液面升降问题类型一——容器中的固态物质投入水中后判断液面升降实质是比较前后Ｖ排的变化。实验：情景如图所示，小船和石块一起漂浮在水中，将石块（或金属块）从船中取出放入水中后，你观察到的现象是水面。怎样用理论知识解释你看到的现象？理论推导：变化：如果将沉在水底的石块放入船中使船漂浮，液面如何变化？原因是：。精锐教育网站：www

3、.1smart.org精锐教育·教学管理部中小学个性化教育专家进一步探讨：从船中取出怎样的固态物质放入水中，水面不变？答：。原因是：。类型一的结论是：此类问题判断前后液面变化，实质是比较Ｖ排的变化，因为液体密度不变，浮力跟Ｖ排有关，所以转化为判断浮力的变化。若浮力变大，则Ｖ排变大，液面；若浮力变小，则Ｖ排变小，液面；若浮力不变，则Ｖ排不变，液面。从容器中往水中投放固态物质，也可以比较ρ物和ρ液的关系，若ρ物>ρ液，则液面；若ρ物≤ρ液，则液面。反馈练习：如图所示，一个小船中放有ABC三个小球，小船和球一

4、起漂浮在水面上，其中A球密度小于水，B球密度等于水，C球密度大于水，小船可以自由的漂浮在水面上。①只将A球放入水中，则A球（填浮沉状况），液面（填“上升”或“下降”或“不变”）②只将B球放入水中，则B球（填浮沉状况），液面（填“上升”或“下降”或“不变”）③只将C球放入水中，则C球（填浮沉状况），液面（填“上升”或“下降”或“不变”）④若将ABC三球同时从船中取出放入水中，则液面（填“上升”或“下降”或“不变”）。液面升降问题类型二——类型二：纯冰浸于液体，熔化后判断液面升降分析：冰块熔化后化成水，体积

5、变小且水具有流动性。此类问题的关键是判断Ｖ排和的关系。酒精或煤油盐水思考：将冰块分别放在水、盐水和煤油（或酒精）中，冰块完全熔化后，判断液面的变化。1．冰块放在水中，漂浮，熔化后，液面。简单推导过程：2．冰块放在盐水中，漂浮，熔化后，液面。简单推导过程：3．冰块放在煤油（或酒精）中，沉底，熔化后，液面。简单推导过程：结论：反馈练习：若冰块漂浮在密度为0.9g/cm3的液体中，熔化后，液面。精锐教育网站：www.1smart.org精锐教育·教学管理部中小学个性化教育专家盐水酒精或煤油类型三：冰块中含有其

6、他物体浮于水中，冰块熔化后判断水面升降。分析：由于冰块熔化后不会引起水面的变化，关键是分析冰块所包的物体引起的液面变化。（类比类型一）1．冰块内包有一个石块（石块密度大于水的密度）漂浮在水面上，冰块熔化后，石块（填浮沉状况），则水面（填“上升”或“下降”或“不变”）。2．冰块内包有一个密度等于水的物体漂浮在水面上，冰块熔化后，水面（填“上升”或“下降”或“不变”）。3．冰块内包有一个木块（木块密度小于水）漂浮在水面上，冰块熔化后，水面（填“上升”或“下降”或“不变”）。【模块二】课堂实练及作业：1．水槽

7、中放一个小铁盒，铁盒中放少许细线和一个铝块，铁盒漂浮在水面。现用细线把铝块拴在铁盒下面，铁盒仍漂浮在水面，如图所示。讨论此时水槽中的水位以及铁盒浸入水中的体积，说法正确的是（）A．水槽中水位不变，铁盒浸入水中的体积变大B．水槽中水位下降，铁盒浸入水中的体积不变C．水槽中水位不变，铁盒浸入水中的体积变小D．水槽中水位上升，铁盒浸入水中的体积不变2．在图中，容器内装有一定量的水，水面上浮有木块甲，在甲上放有铁块乙，甲与乙之间用细绳相连，当木块翻转，铁块乙没入水中时，则（）A．容器内液面高度一定不变B．容器内

8、液面高度一定降低C．容器内液面高度一定升高D．容器内液面高度先升高后降低3．如图所示，木块下吊着一铁块，悬浮在水中，如果将绳子剪断，当木块和铁块都静止后，下列分析正确的是（）A．铁块沉底，木块漂浮B．水面下降，容器底受到水的压强变小C．桌面受到的压力变小D．桌面受到的压强不变4．重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是；当木块露出水面漂浮时，水面（填“上升”