创建和谐校园实施措施

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1、创建和谐校园实施措施实施素质教育，共建和谐校园，促进青少年健康成长，是建设社会主义和谐社会的基础工程，也是我们教育工作者的神圣使命。我们和谐校园创建目标是：“以人为本，科学管理；环境优美，安全文明；知荣明耻，至博至淳；科研兴校，创新发展。”   为实现以上目标，拟订如下措施：一、以人为本，构建和谐德育机制。1、加强师资队伍管理。积极实施人本方略，体现人文关怀，思想上、生活上、工作上多关心，努力构建和谐的人际氛围。2、加强职业道德建设。弘扬高尚师德，力行师德规范。保证每周一次政治学习，提高思想素质。热爱本职工作，立足岗位，关爱学生，一切从爱心出发。做细致入微

2、的思想教育工作，不歧视学生，不将学生分等次，不体罚或变相体罚学生。3、设立心理咨询室，组织开展心理健康教育，提高学生心理素质。各年级定期组织家访（每年每生遍访一次），定期组织后进学生座谈会，实现后进生的“异地开发”。4、开展丰富多彩的校园活动。寓教育于活动当中，如每周升旗仪式，演讲比赛，文体活动，艺术节，校史展览，召开教师代表座谈会，学生代表座谈会等活动形式，启动师生心声交流，拉近师生距离，促进师生感情，形成和谐的师生关系，提高师生的文明素养。5、密切学校、家庭、社会三结合教育。认真协调，真正使三结合教育“目标一致，功能互补，配合密切”。（1）建立完善家长

3、学校。（2）积极加强与公安司法部门的联系，整治校园周边环境，全力营造良好社会环境。6、与时俱进，改进学校德育工作，重在实效上，开创学校德育工作新局面。二、科研创新，构建和谐教学氛围。1、教育教学中要体现以学生为中心，以育人为己任，以全面推进素质教育为主线。各专业科要注意"授人以渔"，突出教育的孵化功能，使学生适应"学习型社会"的需要和自我管理能力的提高。2、同级同科教师要摒弃文人相轻，同行是冤家的陋习，互相学习，集体研讨，资源共享，共同提高（保证每周一次教研活动）。不同学科的教师要打破画地为牢的偏见，涉猎其他学科，改变单一知识结构，走综合型教师发展之路。3

4、、转变教学观念，改进教学方法，要充分运用学生容易接受的教学方法，为建立和谐的师生关系作铺垫。教学思想上重视学生，教学行动上研究学生，教学方法的设计上突出每位学生都积极主动参与。教师要虚怀若谷地听取学生反映，设身处地地为学生着想。4、加强因材施教，为学生发挥自己的特长、才华提供各种途径、空间和自由，如对学生开设"特长课"成立各种社团，鼓励学生个性发展。5、组织各种活动，请进来，走出后，为教师营造良好的合作氛围，搭建合作平台，为每个教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱，融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学习氛围。6、以公平的信念创造各尽所能

5、、各得其所的激励和分配机制，建立教师业务档案，教育教学评价方案、课改方案、奖教奖学方案等，围绕教师关注的热点问题如评优、职称晋升等，建立公平、公开、透明管理、民主平等、团结尊重的人际环境。7、鼓励教师学历进修，参加各项业务培训，给教师乐业的空间，发展的空间，创新的空间，挖掘教师的科能，激发教师的内部动力。三、安全文明，构建和谐后勤管理。1、树立一切为师生服务理念。为教育教学提供保障，保证教育教学正常运转，急师生所急，想师生所想，做师生的贴心人。加强协调沟通，热情诚恳，管好用好校产教仪教器。2、做好校园整体规划，营造良好的育人环境。绿化、美化、净化、亮化，创

6、建生态校园。搞好食品卫生疾病预防，确保师生身心健康，心旷神怡。3、学校安全无小事，生命安全重于泰山。认真落实上级安全工作各项要求和《安全应急预案》，经常召开安全教育主题会议和安全常识培训，做到"细观察，反复讲，认真抓"，提高安全防范意识，提高自我保护能力，有效防止突发公共事件的发生，把学校安全真正落到实处，创建平安校园，加强保卫工作，杜绝外来干扰，确保师生安全。4、关心爱护学生，抓好住宿生管理，真正让学生感到家的温暖。5、编制学校经费预、决算，管好用好有限的资金。坚决按照上级部门收费规定，杜绝收费中违规违纪行为，强化责任意识，让老百姓满意，让社会满意。6、

7、想方设法筹集资金，不断改善师生的学习工作环境，提高教师福利待遇。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。老师们，我们肩负着家长的嘱托，肩负着为国家培养合格公民和新时代创新人才的历史重任，确立"工作为重、质量第一"观念。让我们以高度的责任感和使命感，勤奋工作，开拓进取，共创和谐校园，为构建社会主义和谐社会作出我们应有的贡献！