创建和谐校园实施方案

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1、创建和谐校园实施方案秘创建和谐校园实施方案秘创建和谐校园实施方案秘创建和谐校园实施方案秘创建和谐校园实施方案秘创建和谐校园实施方案秘创建和谐校园实施方案学校是培育人的场所,是求知的乐园。这里应该是和谐、明,充满朝气和活力的地方。为认真贯彻落实中央、省、市关于开展创建和谐校园的相关精神,实施素质教育,共建和谐校园,促进学生健康成长。根据教育局要求,结合学校实际,决定在全校广泛开展创建和谐校园活动,其创建活动实施方案如下。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照胡锦涛总书记强调的“我

2、们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”的要求,查找学校在队伍建设和质量发展上存在的不和谐问题,以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上存在着的不和谐的问题,以服务师生为宗旨,紧密结合学校教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育和管理、治理与建设相结合,切实维护学校正常教学和生活秩序,营造安全、稳定、明、健康、和谐的育人环境,为江都教育事业的发展做出贡献。二、总体目标构建诚信友爱、充满活力、质量优良、人心凝聚、和谐有序、奋发有为

3、的良好教育环境,努力实现创新教育、精致学校、幸福师生的目标,成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。三、基本任务综合学校目前教育教学情况,我们觉得学校秩序稳定,教育质量稳步提高,也还存有一些矛盾和问题,如教师与学生之间、学生与学生之间、学校内部与外部之间还在一定程度上存在着不和谐、不稳定因素;教师与学生内在素质之间、学科与学科之间、师资队伍的结构优化、教育改革的进一步深化等问题还有待进一步解决。创建和谐校园,我们打算从以下四个方面进行和谐校园创建工作:(一)以人为本,构建和谐德育机制。1、创建

4、和谐学校领导班子,是创建和谐校园的第一要素。建立和谐的人际关系,是实现育人使命的需要,是创建和谐校园的需要。学校将认真贯彻落实市教育局有关精神,坚持集体领导、民主集中、会议决定的原则,严格执行议事规则和决策程序,按照教育规律办学和治校,提高自觉性、主动性、前瞻性,提高决策科学化和民主化水平。强化行政班子成员的“三个意识”(责任意识、管理意识、创新意识),发扬“三种干劲”(脚踏实地、务实求真的拼劲,一招不让,一抓到底的狠劲,一丝不苟、精益求精的钻劲),树立“两个形象”(工作形象、作风形象),弘扬“两

5、个精神”(团结协作精神、无私奉献精神)。充分发挥行政班子每名成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最优化,实现人际和谐化,突出行政领导对师生的公正、公平,突出与师生员工同呼吸、共命运、心连心,重实际、说实话、办实事、求实效,形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。2、发动广大教职员工积极参与到构建和谐校园中,<~>是构建和谐校园的主要因素。认真落实《中小学教师职业道德行为规范》,认真贯彻扬州市“八不准”和江都市“五条禁令”。教育广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度,增

6、强主人翁意识,自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起,提倡宽容、诚信、友善精神,弘扬正气,推崇高尚,不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境,为教师创造发展的有利环境,激发教师的内在动力。学校还将适时制订出校本教研、校本培训的近期、中期和长远发展目标,全面发展、辩证地看待教师,承认教师之间的客观差异,公平调控差异。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提,为教师智慧和才能的发挥创造机会和条,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境,创设民主、积极向上的学术

7、气氛。3、加强制度建设,严格执行依法治校行之有效的制度,并辅之以保证措施。学校将继续完善师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度。对原有制度本身不够完善的,要不断充实完善。制定制度时将严格按照集思广益的原则进行。对不合理的落后的制度要及时改革;缺乏制度保证的,要认真研究建立起相关的制度。学校将定期和不定期召开创建活动小组工作会议,对创建活动进行阶段小结或总结,研究部署下一阶段创建工作安排,探索建立活动长效机制。通过明确各部门在创建活动中所承担的职责和建立活动督查机制,通过宣传、表彰、奖励

8、在创建活动中涌现出的典型事例和事迹,确保各项活动顺利、有效的开展,为创建活动提供强有力的制度保障。发挥师生主体作用,教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法,正确运用法律维护学校和自身的合法权益。4、进一步加强效能建设在构建和谐校园过程中,效能建设要进一步在力度、深度、效度上下功夫,尊重广大教职员工的知情权和其他民主权利,增强广大教职员工对学校建设的参与意识,激发他们的责任感,让大家能以主人翁的心态积极接受或参与学校改革。每年定期举行教代会,建立公正、公开、透明的管理机制,给予教师知

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