创建高中达标学校评估报告

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1、创建高中达标学校评估报告尚志市一曼中学为了适应教育事业的发展，全面推进素质教育，积极推进学校建设的科学化、规范化，逐步提高办学水平，提升教学质量，努力实现学校标准化建设。我校高度重视“高中达标学校”建设工作，成立了以康东发校长为组长的自评领导小组，建立健全了自评工作制度，评估指标落实到人抓好抓实。我校根据《黑龙江省普通高中达标学校标准（试行）》，对照《黑龙江省普通高中达标学校评估细则》，结合我校实际，对学校办学思想、学校管理、组织领导、教职工队伍、教育教学、教学研究、办学条件等方面进行了认真细致地自查自评。现将我校自查自评情况报告如

2、下：一、自查情况1、办学思想（70分）A、办学理念30分B、发展规划25分C、扶贫助弱15分自评得分情况：总得分70分我校的办学理念是“以平民教育的思想、办负责任的教育”。能全面落实科学发展观，坚持以人为本。正确把握教育的本质和功能，树立正确的教育观、人才观和质量观。2、学校管理（165分）A、组织管理40分B、规范行为30分C、校园文化20分D、校型班额20分E、安全管理35分F、档案管理5分G、财务管理15分自评得分情况：总得分155分E、安全管理25分（校医比例不达标扣10分）我校校型和班额规范。高中26个教学班，班额56人。

3、但按600：1的比例配备校医方面还有差距，还需要上级配备专职人员。3、组织领导（40分）A、领导班子25分B、党的建设15分自评得分情况：总得分40分学校按主管部门规定配齐了领导班子。学校校长有20年的一线教学工作经历，对素质教育思想和新课程理念有深刻的把握，有较强的课程建设、管理和实施能力，经常深入教学一线听课和指导。4、教职工队伍140分A、教师配备40分B、师德建设20分C、教师培训40分D、业务能力40分自评得分情况：总得分140分我校专任教师均取得高级中学教师资格证，具有中高级专业技术职务且在聘的教师不低于专任教师总数的6

4、0%，市级及以上骨干教师24人，通用技术课程必修课教师每3个班配备1名，信息技术每3个班配备一名，音、体、美课程教师每4—5班配备1名，非教学人员比例为教职工总数的10%，教师培训及校本研修时间每周期为240学时，80%以上的教师能够应用现代教育技术进行辅助教学，90%以上的教师能够承担相关学科的选修、综合实践活动教学，60%以上的教师能够熟练制作课件。5、教育教学（300分）A、德育工作80分B、教学常规80分C、课程管理100分D、考试评价40分自评得分情况：总得分300分我校各学科优质课比例不低于60%，学校能够全面执行国家课

5、程方案，开齐课程,开足课时，有本校特色的学校课程体系，模块考试一次通过率和学业水平考试一次通过率为98%。6、教学研究（60分）A、组织规划20分B、校本教研20分C、成果推广20分自评得分情况：总得分60分坚持“科研兴教、科研兴校”的发展战略，以教育科研为先导，统领全校教学工作的发展。“十一五”期间，全校申请立项：中国教育学会重点课题一项、哈市重点规划课题一项、哈市教育学会一般课题两项、尚志市规划课题五项、校本课题四项，以上课题引领着全校教学工作的发展。7、办学条件245分A、校舍面积40分B、运动器材20分C、实验配备30分D、

6、通用技术10分E、专用教室65分F、图书阅览20分G、网络信息40分H、卫生保健20分自评得分情况：总得分200分B、运动器材10分（运动场环形跑道为300米扣10分）C、实验配备15分（实验室各少一个扣20分）D、通用技术5分（教室少两个扣5分）E、专用教室55分（无语音室扣10分）我校校园占地面积，生均29平方米。其中校园绿地面积达到生均10.49平方米。校舍建筑面积，每生7平方米。宿舍人均居住面积在2.58平方米。体育运动场地方面有300米环形跑道达不到400米的要求，学校理、化、生、通用技术实验室各一个，还达不到要求。学校有

7、一定数量的专用教室，音乐和美术教室各三个，能容纳一个学年学生的大型阶梯教室1个。多媒体教室两个，但缺少语音室。学校有图书阅览室、电子阅览室、电子备课室、教师资料室、藏书室。教师阅览室和学生阅览室的座位分别为教师总数的30%和学生总数的10%设置。藏书量为每生20册以上，学校每年用于购买新书的资金为5000元。报刊种类达到80种以上。学校厕所按女生11：1，男生10：1设蹲位。一、自评结果通过自评，各项得分如下：1、办学思想得分为70分，占分值的100％；2、学校管理得分为155分，占分值的93.94％；3、组织领导得分为40分，占分

8、值的100％；4、教职工队伍得分为140分，占分值的100％；5、教育教学得分为300分，占分值的100％；6、教学研究得分为60分，占分值的100％；7、办学条件得分为200分，占分值的81.63％；合计得分为965分，占总分值的9