八年级上册思想品德1-2复习提纲

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1、思品八上期中复习提纲（1—2单元）　　1、进入青春期，由于生理和心理的变化给我们带来了成长的烦恼和困惑，我们该怎样呢？　（1）通过学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担。　（2）培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野、广交朋友、减少青春期的烦恼。　（3）增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。　　2、什么是青春期闭锁心理？怎样走出闭锁心理？　　一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立感增强，又不愿意把自己的内心轻

2、易表露出来。这就是青春期常见的闭锁心理。　（1）我们要学会正确认识自我，主动开放自我，乐于关心他人，走出闭锁心理。　（2）给自己的生活确立目标，不患得患失，把青春的烦恼融化到积极的学习、追求之中，我们的青春就会变得充实、快乐。　　3、男女生正常交往的作用是什么？男女生该怎样正常交往？　　作用：（1）可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活，对我们的成长有帮助。　　（2）男女生在一起正常的学习和生活，神秘感会随着消失，有利于心理健康。　　（3）可以相互取长补短，促进自我完善。　　（4）男女生的友好交往，往

3、往会激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。男女生正常交往应该：（1）讲究交往的艺术，遵循交往的规则，相互尊重、相互理解。　　（2）交往时既要活泼开朗、热情大方；又要保持适当的距离，不能过分亲近、随便。　　4、感悟生命：　　（1）生命是可爱的、可敬的、可贵的。　　（2）世界因生命而精彩。地球上每种生命都有存在的意义和价值，人类应该对大自然抱有感激之心，善待大自然，爱护环境，保护动植物。大自然是我们唯一的生存家园，如果我们随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类的环境，最终受伤害的还是人类自己。人类

4、要与大自然中的其他生命和谐共处。人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。　　5、为什么要珍爱自己的生命？　　（1）生命是可爱的、可敬的、可贵的、世界因生命而精彩。　　（2）每个人的生命存在本身就是一种权利。人的生命权是人与生惧来最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉。　　（3）珍爱生命是一种义务。生命对于我们只有一次，每个人的生命不仅属于我们自己，还属于爱我们的人和我们爱的人、属于社会。那种不珍爱自己生命的人是对自我、他人和社会不负责任的表现。　　（4）珍爱生命，是源于对生命本身的崇敬和珍

5、重。　　6、怎样珍爱自己的生命？　　（1）用感激之心来看待生命，平凡的生命是丰富多彩的。　　（2）不管我们面对的是幸运，还是一时的苦难，我们都要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命。　　7、为什么要珍爱他人的生命？　　（1）生命和健康的权利对每个人来说都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权。　　（2）在社会中，尊重、关爱他人的生命，也意味着更好的关爱自己的生命。　　8、怎样创造生命的价值？　　（1）珍惜时间；可以最大限度地发掘自我生命的潜力。　　（2）勇于创造；可以展现生命的价值，尽显生命的魅力

6、。　　（3）乐于奉献；可以使我们的生活更加美好，证明生命存在的价值。