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时间:2019-07-06
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1、宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来§2.2抛物线的简单性质导学案2高二数学编写人赵荣审核人编号58班级_____姓名__________时间__________组号_________学习目标:1.能根据题设,求出抛物线的标准方程、焦点、准线2.能熟练地运用坐标,进一步提高学生“应用数学”的水平3.结合教学内容,使学生牢固树立起对立统一的观点学习重点:标准方程及其简单应用学习难点:抛物线定义的灵活运用,解直线与抛物线有关的综合问题自主学习:知识回顾:1.抛物线定义:叫做抛物线定点F叫做抛物线的,定直线叫做抛物线的.2.
2、抛物线的标准方程:图形方程焦点准线范围顶点对称轴离心率3宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来合作探究(要有必要的解题过程)探究一:(抛物线几何性质的应用1)已知抛物线的顶点在原点,对称轴为x轴,抛物线上的点M(-3,m)到焦点的距离等于5,求抛物线的方程和m的值效果检测:已知为抛物线上一动点,为抛物线的焦点,定点,则的最小值为()(A)3(B)4(C)5(D)6探究二:(抛物线简单性质的应用2)正三角形的一个顶点位于坐标原点,另外两个顶点在抛物线上,求这个正三角形的边长.效果检测:探照灯反射镜的轴截面是抛物线的一部分,
3、光源位于抛物线的焦点处,已知灯的圆的直径60cm,灯深为40cm,求抛物线的标准方程和焦点位置.3宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来课堂检测1.课本P76A组第8题2.课本P76A组第9题*能力提升:过抛物线的焦点F任作一条直线m,交这抛物线于A、B两点,求证:以AB为直径的圆和这抛物线的准线相切.3宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来我的收获是什么:学后反思:3
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