创建中华优秀文化艺术传承学校申报表----刘茂]

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1、9附件2:中华优秀文化艺术传承学校申报表申报学校(章):宁阳县东疏镇刘茂完全小学学校类型:小学泰安市教育局制9中华优秀文化艺术传承学校申报表省(区、市)山东省地(市)泰安市县(市)宁阳县学校名称东疏镇刘茂完小通信地址东疏镇刘茂完小邮编271410学校类型小学学校性质公办全校班级数12个;全校学生人数345人;全校教师人数27人专职艺术教师人数音乐2人;美术2人兼职艺术教师人数音乐6人;美术6人学校负责人职务联系电话电子邮箱赵加洪校长13562885329zhaojiahongQ@126.com学校分管艺术教育的负责人职务联系电话电子邮箱韩德营副校长13465385206hande

2、ying@126.com本校传承艺术项目名称(注明是否列入“国家级或地方级非物质文化遗产项目”名录)具有该艺术项目指导能力的教师数本校教师10人(其中:专职2人,兼职8人)校外聘请教师2人开设该艺术项目校本课程的年级/班级一、六年级/12个班参与该艺术项目课外活动的学生数人数345人,占全校学生的100%对本校开展传承艺术项目的简要说明(1000字左右)泥塑艺术作为一种古老的民间造型艺术在我国有着悠久的历史。农村学生对泥土有着一种朴素的、难以割舍的挚爱,在农村学校开展泥塑教学,具有取材方便、学生兴趣浓、参与度高等优势。我校的泥塑特色项目是在学校泥塑兴趣小组的基础上演变而来的。经过

3、多年的实践摸索,泥塑兴趣小组积累了丰富的经验。泥塑,是我们学校德育工作的切入点,也是学校德育工作的核心部分,培养学生爱祖国,爱人民,爱家乡的热情、激发学生的创作情趣、进行荣辱观教育;以创9新精神和实践能力为目标。为了把泥塑这一特色品牌做大做强,学校领导班子高度重视活动的开展情况,根据工作中发现的问题,及时开展研究,集思广益,解决活动中的问题,确保了该项工作的顺利实施。为了进一步在全校吱泥塑艺术的研究,学校建立健全了工作领导机构和各类规章制度。为了便于泥塑教学的开展,我们对国家课程进行了校本化处理,一二年级的美术课每周上一节泥塑课,三至六年级每周o.5节。在泥塑课上,学生与自然亲密

4、接触,尽情享受自然带给他们的乐趣,尽情释放内心真实的情感,尽情体验创造成功的愉悦。现在我校学生已经初步掌握了泥料的泥性以及简单泥糕的加工整理方法,能够借助泥塑刀捏制简单的生活器具、蔬菜、水果等,各种物品栩栩如生。学校收集了具有代表性的课堂作业作品300余件,我们还将进一步总结经验,力争食泥塑课程更加系统化,使学生的泥塑创作更加专业化。学校每周一课时在各班举行泥塑活动,在时间和场地上予以保证,要求人人参与。并且做到个个有泥塑作品,班班有泥塑能手。同时成立泥塑兴趣小组,每周定期开展活动,对他们进行重点培养。为做出成效,学校聘期有特长的美术老师担任指导教师,从而保证了师资队伍和和人员

5、等落实到位。近年来,学校先后投入经费5万余兀,建设了专用美术工艺泥塑创作室,室内设施齐全新,购置了大量的泥塑制作工具和先进的泥板机、电窑等教学器材,开辟了泥塑活动室和作品陈列室等。随着我国新一轮基础教育改革的不断深入与发展,我校为顺利实施新课程改革,积极推进校本课程建设,努力构建具有学校特色的校本课程体系。传承民族文化传统,发展学生个性特长。从一张张稚嫩的笑脸、纯洁的心灵、灵巧的小手、粗糙的作品创作中,我们看到一种灵感、一种精神和时代赋予她们的一种能力责任。“品味艺术、采撷民俗、记录历史”创新与和谐发展,美丽与健康共荣是我们刘茂小学永远追求的艺术主题。艺术来源于生活,刘茂小学全体

6、师生与这块泥土的感情根深蒂固,是草根泥土拧成的情结,愿我们用这块泥土创作出来的艺术之花,永远绽放,做泥土艺术的传承者,愿我们的乡土艺术特色走出校园,走向全国。9本校传承该艺术项目的优势与条件(800字左右)面对新课程改革,认识到学校之间的竞争曰益激烈,学校要生存发展,就要创品牌,就必须在办学上力争“人元我有,人有我优”创出一定的特色。于是积极创建特色学校的工作,以“做中学,学中做”为创建主题口号,并于去年正式启动了特色项目一一“泥塑”教学。为此学校自己直了两个泥塑教室和专门的泥塑教师。不但在美术课上穿插渗透陶艺和泥塑的教学内容,而且在学生中选拔了一批美术爱好者组成了学校泥塑兴趣小

7、组,利用课外时间进行泥塑作品的创意制作。将学生创作出的的优秀作品在陈列室里展出,另一方面还制成镜框永久地张挂在新教学楼的墙壁上,营造了一股浓浓的艺术氛围。多年来,刘茂小学园地制宜,开展以泥塑为特色的校本课程,以求通过教育,使学生学泥塑、知泥塑、研泥塑、爱泥塑、并与当地的社会经济建设紧密结合,形成泥塑办学品牌。具体做法:一是编写泥塑系列教材,充实泥塑雕刻设备,为开展泥塑活动提供了物质保证。二是聘请2名民间泥塑艺人作为校外辅导员。三、选拔了4位有泥塑方面特长的教师作为学校泥塑课程的专

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