关于建设高素质专业化税务干部队伍的思考

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1、关于建设高素质专业化税务干部队伍的思考   税收在我国经济社会发展中发挥着日益重要的调控、监督和支撑作用,尤其是在当前的改革攻坚期和转型期,各级党委政府、广大公众和社会各界对税收工作给予了更多关注和更高期待。加强税务干部队伍建设,努力打造一支高素质专业化的税务干部队伍,全面提高管理和服务效能,是税务部门依法履行职能、服务科学发展的重要基础和保障。   一、应对挑战,充分认识高素质专业化队伍建设的战略意义   (一)这是经济社会转型发展的迫切需要。经济社会的快速变革,对政府的驾驭能力、改革创新能力、公共服务能力和快速应对处理复杂矛盾的能力提出了更高要求,对税务干部队伍的思想观念、体制机制、

2、素质能力提出了全方位挑战。本届政府是改革的政府,财税体制改革特别是营改增等税制改革,又是当前深化经济体制改革、打造中国经济升级版的突破口。税务干部作为税收改革的具体执行者,如果履职能力不足,就无法把税收改革和税收职能作用落实到位,把改革红利兑现到位,就会影响甚至贻误改革全局。因此,建设高素质专业化的税务干部队伍,是一项事关全局的战略任务。   (二)这是提升税收工作效能的根本要求。随着社会主义市场经济和经济全球化的快速发展,纳税人数量迅速增加、经营日趋复杂,跨国、跨地区、跨行业的企业集团不断涌现,纳税人的管理难度、服务需求、维权意识不断提高。就**国税而言,从2005年到2012年的7年

3、间,纳税人户数增长了48%,税收规模增长了160%,而在职人员仅增长7%。截至2012年,跨省汇总缴纳企业所得税的总分机构952户,缴纳企业所得税24.2亿元,占全市所得税收入的21%,管理复杂程度和工作量急剧增加。再加上社会转型期的一些特殊因素,税收管理服务的繁重性、复杂性、敏感性与税务部门人力资源有限性之间的矛盾日益突出。这就迫切要求通过提升素质、优化配置、激发活力,最大限度地用好盘活有限的人力资源,提升税收工作效能。   (三)这是破解基层发展瓶颈的关键所在。税务部门普遍存在着年轻人员比重低、专业人才比重低、业务岗位人员占比低的“三低”问题,人力资源的数量和质量远远不能适应税收事业

4、发展的需要,这是制约当前税收工作特别是基层工作的瓶颈。以**国税为例,在职人员中40岁以下的仅占**%,30岁以下的仅占**%;研究生学历的仅占**%,注会、注税、律师和计算机三级以上的仅占**%;从事税收业务的占**%,从事行政管理的占**%,业务人员比重远远低于西方发达国家。这些问题的存在有多方面的因素,但从深层次来讲,还是由于我们的组织架构、激励约束、人才培养、考评体系等体制机制,明显落后于形势发展的需要。   应对这些挑战,一方面需要我们继续深化改革,着力解决制约税收工作科学发展的体制性机制性问题;另一方面,则亟需把加强干部队伍建设确立为各级税务部门的重要发展战略,努力打造一支高

5、素质专业化队伍,大力提高广大税务干部的素质、能力和执法、管理、服务水平,以适应新形势新任务的挑战和要求。    二、立足实际,科学制定高素质专业化队伍的建设规划   建设高素质专业化队伍是一项长期的系统工程,需要分阶段、分类型、分层次地科学规划、分步实施。实现这一目标,需要各方面人员的专业化和高素质,但就基层实际而言,当前急需的是税收分析、纳税评估、税务稽查、反避税和税收统计分析等业务人才。总局已制定了《税务系统中长期人才队伍建设规划(2011-2020年)》和《“十二五”时期干部教育培训工作规划》,确立了相关目标和措施。基层税务机关在实际工作中,应着重把握好以下几个方面:   (一)科

6、学设置专业岗位。岗位是税务机关组织体系的基本单元,是履行专业职能、培养专业人才的基本平台。要围绕现代税收管理需要,以信息化技术为支撑,以科学化专业化分工为前提,以信息流为主线,统筹设计税收工作的业务流和工作流,建立分工科学、分权制约、协作顺畅、运转高效的专业化岗责体系。在税收征管上,以风险管理为导向,根据信息采集、风险分析和应对的流程设置信息采集、税收分析、纳税评估、税务稽查等各类专业化征管岗位;在纳税服务上,以纳税人的需求为导向,设置政策咨询、审核审批、纳税申报、发票领购、权益维护等各类专业化服务岗位;在行政管理上,要贯彻集约高效的要求,按照行政管理的属性设置人事、监察、财务、教育培训

7、、行政综合、文秘等专业化行政岗位。要建立与专业化岗责体系相配套,岗能匹配、激励配套、考评到位的职位管理机制,根据各个专业化职位的特点,科学确定其工作职责、工作标准、任职资格、薪酬待遇、晋升渠道、奖惩办法等职位管理要素,通过差别化的薪酬和待遇,形成尊重专业人才、优遇专业人才的激励导向。   (二)增强职业道德素养。职业道德素养是税务干部正确履职尽责的基本前提,也决定了整个队伍的精神状态、行为方式和政风行风。在建设高素质专业化队伍中,要

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