《PBA项目助学手册》

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时间:2019-07-05

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1、《助学手册》广东第二师范学院远程教育中心广东省中小学教师教育技术能力建设项目办公室2012年5月助学手册——助学工作职责大纲1.助学职责2.培训日程3.培训成绩构成助学职责省项目办—督学—助学—学员条件:保证每天约2小时的上网时间。职责:1、发布公告——模块总结及下一模块学习指引。2、师生答疑——班级学员发送在线邮件关于课程内容专业引领管理、答疑解惑(48小时内对学生问题进行回复)。3、作业批阅——学员5模块作业批阅。4、督导进度——学员登录情况督促及培训过程作业进度等跟进。5、问题反馈——关于课程的问题及时反馈到督学,关于平台的问题及时反馈到督学或项目办。6

2、、重点加大帮助和指引力度:整理筛选每模块精华讨论贴进行展示和推荐。点评并展示优秀模块作业。7、培训评价及工作总结——班级优秀学员培训成绩测评汇总,助学工作总结一份,每班推荐含点评的优秀作品2-3份等。培训日程PBA项目培训时间:共30天模块学习时间计划可由助学导师线下设置。建议助学开班前制定定好培训期内每个模块和课程测试、反馈调查表等学习任务的时间表,然后在班级首页以发公告的形式通知学员。培训成绩构成PBA课程结业测评指标及计分方法如平台表所示:关于PBA课程结业测评指标及计分方法的特别说明PBA课程结业测评指标及计分方法序号指标分值测评等级划分测评者得分测评

3、计分标准1参加在线讨论活动24积极参加系统24总共8个讨论主题区。1、每个讨论主题区下发过1帖(发帖或者回帖)的得1分;2、每个讨论主题区下超过2个发帖(包括2个),得2分;3、每个讨论主题区下超过4个回帖(包括4个),得3分。参加系统按以上标准计算得分为8-23分之间。参加欠缺系统按以上标准计分低于8分的。2课程进展自查情况10全部勾选系统10完成所有课程进展自查表的勾选部分勾选系统完成一个模块的课程进展自查表得2分3更新行动计划15全部更新系统15全部更新1-5模块行动计划部分更新系统更新一个模块行动计划得3分4学习质量:行动计划及相关文档26行动计划主讲

4、教师(在管理平台进行评分)26提交行动计划及相关文档(按照课程范例设计有独创性的23分以上;按照课程范例设计的没有太多创新的20以上;按照课程范例设计但部分复制的16以上;按照课程范例设计大部分复制的或不提交的16以下)。5课程测验成绩25全部答对系统25所有测试题全部答对得25分(从试题库中随即抽取10题)没有全部答对系统答错一题扣2.5分合计100100关于PBA课程结业测评指标及计分方法的特别说明注:作业:学员需要完成5个作业,本期作业模板仍采用“原省平台-共享资源”中的带1203期水印的行动计划模板(15页),省平台(http://e.gddec.ne

5、t)在5月28-31日内仍为大家开放,期间您可以从省平台下载导出已完成的M1作业,重新发布到全国平台。,其中模块5作业融合前4个模块作业,为一份完整行动计划。第5模块,学员还需提交一篇不少于800字的项目培训反思(平台课程内容中提供的“38页行动计划模板”对比“广东1203期15页行动计划模板”多4个可选活动,供学员自学用)。讨论:需在助学导师的要求和指引下,在平台每模块的“讨论主题区”回复由助学导师发布的带“【必修】”前缀格式的主题帖,同时,学员也可以发布自己感兴趣的话题并相互回复。课程测验:课程结业测验题目由系统从题库中随机抽取,仅有1次测试机会。请注意:

6、指标“学习质量:行动计划及相关文档”(助学评价)不达到15分,或指标“课程测验成绩”不达到15分者按不合格处理。助学手册——平台操作指引大纲1.助学中心及班级首页界面简介2.助学/学员登录信息修正3.助学开班准备工作:发布公告、班级分组、班级进度设置4.班级小组讨论区、班级论坛管理5.督导进度:学员登录情况督促,学员培训进度跟进6.作业评分7.学员过程性评价8.模拟学员登录课程平台首页课程平台首页注:PBA课程不启用聊天室功能助学开班准备工作助学开班准备工作:1、“首页”-“添加新公告”:发布开班通知、班级学习计划时间表。2、在5个模块的讨论区添加讨论主题。注

7、:详细请查看助学群共享学员资料修正学员:学员账号部分资料可以在管理平台修改。可以帮学员查到用户名,密码得到学员同意,帮忙重置,最后按“保存”。发布公告模块行动计划查看与批改模块行动计划作业查看与批改课程平台5个模块的作业,只要学员提交,系统将自动计3分/模块。即使助学修改分数,修改的分数系统也不会计入总分。除15分系统基础分,还有26分作业分,需助学导师在管理平台手动打分。关于讨论区必修贴说明建议在公告中,对讨论区发帖要求做一定说明,例如:助学发布的标有【必修】前缀的话题学员必须回复,且字数需50字及以上。学员发布的话题内容须与PBA课程相关,且字数需50字及

8、以上。灌水帖一律做删除处理,学员如有课

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