“倾听儿童心声”项目介绍

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1、“倾听儿童心声”项目介绍联合国儿童基金会中国少年儿童新闻出版总社知心姐姐工作部机构简介联合国儿童基金会：联合国儿童基金会成立于1946年，是致力于维护儿童权益的联合国组织，自成立以来，联合国儿童基金会与其他联合国组织，各国政府及非政府机构携手工作，确保儿童享有生存、发展、参与及受保护之权利。机构简介知心姐姐工作部：知心姐姐：60年代，扎着两条长辫“知心姐姐”第一次出现在《中国少年报》上，立刻得到了全国少年儿童的热烈欢迎，并成为一个特别固定的栏目。40多年来，“知心姐姐”已经成为少年儿童中一个有影响的品牌，影响着中国几代人的成长。“知心姐姐”工作部：隶属于团中央中

2、国少年儿童新闻出版总社，是以“知心姐姐”为品牌形象的公益部门。负责开展青少年心理健康及家庭教育咨询、系列培训、有影响的大型少年儿童活动。“倾听儿童心声”关注什么？1、关注儿童的权利：生存权、发展权、参与权及受保护权2、关注儿童的心理健康：《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确指出：“要积极开展青春期卫生教育，通过多种形式，对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。”3、关于儿童的全面发展：新的历史时期，党和国家领导胡锦涛总书记对全国少年儿童提出的“勤奋学习，快乐生活，全面发展”

3、的殷切期望。“倾听儿童心声”项目的由来……确保有主见的儿童有权对影响到其本人的一切事项自由发表自己的意见，对儿童的意见应按照其年龄和成熟程度给以适当的看待。……儿童应有机会在……司法和行政诉讼中，直接或通过代表或适当机构陈述意见。（未成年人保护法）——《儿童权利公约》第12条尊重儿童的意见“倾听儿童心声”项目的由来采取适当措施支持儿童表达意见；确保学校以及其他为儿童服务的机构在做出所有与其职能、课程内容或其他活动的决定时建立起固定的与儿童协商的方式；更多考虑特别是在成人的适当帮助下，尤其包括培训方面的支持，创建促进儿童表达意见、特别是有关从地方到全国层面上的公共

4、政策制定的表达意见的空间、渠道、组织和（或）机构。——《儿童权利公约》十周年纪念会议我们的工作成果四年来，我们通过倾听少年儿童的成长困惑，关注他们的心理问题，了解他们最真实的生活状态，维护他们被忽视的权利，并通过各种渠道反映他们的心声，为少年儿童营造健康和谐的生存发展环境做出了积极努力。2008年项目之一一、号召儿童参与“说出我的心声”主题活动“说出我的心声——把我的幸福告诉你”书信活动：从积极的方面去引导少年儿童，培养儿童乐观和积极的心态和生活态度“说出我的心声——小孩儿说话也管用”征文活动：让儿童关注自己的生存状态，并将违背儿童科学发展的不合理的现象提出来，

5、并积极寻求支持，争取改变。中国少年报《我是一个幸福的孩子》刘丹阳把我的幸福告诉你1、要组织讨论（你怎么看待幸福？幸福从哪里来……）2、关于幸福的几个话题：有渴望的孩子，才能感受到幸福；拒绝抱怨的孩子才有幸福；懂得分享的人才是幸福的人；学会感恩的人，才有幸福。3、书信的注意事项：角度要小而新，要有故事；要有细节；有真实感受小孩说话也管用1、要组织讨论：哪些事情是和我们息息相关？小孩有什么想要说的？有没有“管用”的成功经验？2、征文的注意事项：从两个方面入手，一是可以让儿童去关注自己的生存状态，关注身边不合理的现象，通过征文写出来，呼吁成人世界来帮助改变；二是通过团

6、队的力量积极寻求支持，并争取改变，通过征文记录这一有意义的事件，让更多儿童受到鼓励。2008年项目之二二、开展“知心团体心理辅导”及心理活动课方案征集（重点培训）目标：通过团体心理辅导的方式，了解儿童心声，并为参与团体的少年儿童提供心理帮助与指导，完善自我，激发潜能，健康成长。2008年项目之三面向学校招募知心男孩、知心女孩发挥同伴教育的优势，让更多的儿童经过培训，获得基本的心理健康调试知识，学会倾听，学会表达，学会健康的人际交往的模式,并在同伴中推广心理健康知识，让更多的同学在心理困惑时，获得积极支持首先要在学校建立“男孩女孩知心团”（一）、通过各种各样的有趣

7、方式号召孩子们参加到“男孩女孩知心团”。（二）、加入男孩、女孩知心团的条件：1、善于倾听别人的心声2、愿意真心帮助别人3、愿意与人沟通4、有一些沟通的方法……（三）、加入男孩、女孩知心团的推荐程序1、由大队辅导员统一管理，组织开展知心团工作2、中队开展自荐——演讲——选举产生中队男孩女孩知心团（6-10人）。其中小团长一名、小记者两名。3、知心团的工作1）推进“倾听儿童心声”的活动；2）定期开展知心团面对面沟通；3）不定期热点话题讨论；4）男孩女孩知心团网上展示；5）参加全国男孩子女孩知心团网上人气大PK（四）、全校推选10名优秀的知心男孩、知心女孩参加全国评选

8、。要有生动的事例。200