《教学内容和要求》PPT课件

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1、机械能教学内容和要求内容和要求演示功(B)功率(A)动能(A)动能定理(B)重力势能(B)重力做功与重力势能改变的关系(B)弹性势能(A)物体的动能与物体的质量和速度有关物体的重力势能与物体的质量和高度有关发生弹性形变的物体具有弹性势能机械能守恒定律(B)动能和势能的相互转化课时安排建议1.功和功率(2-3课时).2.动能和动能定理(1课时).3.重力势能和弹性势能(1课时).4.动能定理的应用(1课时).5.机械能守恒定律及应用(2课时).6.功和能的关系(1课时).第一课时功1.做功的两个因素.2.功的公式.3.正功和负功概念.4.合外力做的功等于各力所做

2、功的代数和.问题1下列各图中,力F是否做功?如果做功,做多少功?sFFsF1.W=02.W=03.W=Fs做功的两个因素:1.物体受到力的作用;2.在力的方向上发生位移.sFFs问题2下图中力F是否做功?如果做功,做多少功?sFFsF2F1s1s2W=W1+W2=W1=F1s=FscosW=W1+W2=W1=Fs1=Fscos功的公式力对物体所做的功，等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积.W=Fscos1.单位:J(1J=1N∙m)2.标量sFFs问题3已知F=10N，s=2.0m.求F做的功.sssF6001200F900FW

3、=Fscos600=10JF做正功W=Fscos900=0F不做功W=Fscos1200=-10JF做负功给出正功和负功概念.问题4力、位移的方向如图所示.已知F=10N,s=2.0m.求F做的功.sF600sFF900ssF1200s600sFF注意W=Fscos,是F的方向和s的方向的夹角.正功和负功W=Fscos1.=0W=Fs2./2>>0W>03.=/2W=04.>>/2W<05.=W=-Fs力F对物体做负功―物体克服该力F做功(绝对值)问题5足球运动员用100N的水平力将质量为0.5kg的足球踢出，足球沿水平地面前进了40

4、m，则运动员对足球所做的功为A.4103JB.196JC.0D.条件不足，无法判定.注意:W=Fscos其中的s必须为F作用下的位移.【D】问题6*1.用细绳系一质量为m的小球在竖直平面内做半径为R圆周运动，在小球运动一周的过程中，重力做的功为.2.用细绳水平拉一小车在水平面上做半径为R的圆周运动，拉力的大小为F.在小车运动一周的过程中,拉力F做的功为.oGGoFFsW=Fscos适合恒力做功的计算.例题质量为m=5.0kg的木块,在平行于斜面向上的拉力F=100N的作用下,沿倾角为=37的斜面向上滑行s=1.0m的距离,木块与斜面间的动摩擦因数为

5、=0.5.1.画出物体的受力示意图,求各力在这一过程中对物体所做的功.2.求各力对物体所做的功的代数和.3.求物体受到的合外力.4.求物体受到的合力对物体所做的功.svGF1F2FsvGF1FF2G1G2W合=F合scos=W1+W2+…巩固1质量为m1的物体,在水平力F1的作用下,沿光滑的水平面移动了距离s,质量为m2的物体,在水平力F2的作用下,沿粗糙的水平面移动了相同的距离.m1W2B.W1=W2C.W1

6、cos巩固2质量为m=2kg的物体,受到与水平方向成370角斜向上的拉力F1=10N,在水平地面上移动的距离为s=2m.物体与地面之间的滑动摩擦力的大小为F2=4.2N.1.画出物体的受力示意图.2.求各力所做功的功.3.求各力做功的代数和.4.求合力的大小.5.求合力的功.F1370巩固3*质量为m的物体,放在倾角为的光滑的斜面上,用水平力F推斜面体使物体和斜面体保持相对静止,以共同加速度a运动,前进的位移为s.这一过程中斜面对物体支持力做的功为A.0B.masC.mgssincosD.mgstan【BD】FGFNF合第二、三课时功率1.功率的

7、定义式P=W/t及其意义.2.功率的计算式P=Fv及其意义.3.平均功率与瞬时功率.4*.汽车启动的两类问题的分析计算.问题1物体m分别在F1=F2=10N作用下在水平面上从静止开始运动,位移分别为s1=0.5m,s2=1.0m,F1、F2作用时间分别为t1=1s、t2=2s.1.哪个力对物体做功多？2.哪个力对物体做功快？s1F1s2F2600F2F1W1=W2=5JW1/t1>W2/t2功率1.定义：功跟完成这些功所用时间的比值.2.单位：瓦(W)(1W=1J/s)3.标量.4.表示做功的快慢.5.用于计算某一时间内的平均功率.问题2重为G的运动员起跳后从

8、最高点开始下落,不计空气的阻力.经过时