物理实验总复习策略(12.18)

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1、高考物理实验复习策略福州三中林杰2009年12月19日福州市高三实验复习讲座内容提要5种考试能力中对物理实验能力的要求近年课改地区高考物理实验特点物理实验复习策略考试说明对物理实验能力的要求5.实验与探究能力（3个会，6个能）a）能独立地完成表2、表3中所列的实验，（必考14个，选考2个）b）能明确实验目的，c）能理解实验原理和方法，d）能控制实验条件，e）会使用仪器，（12个实验仪器，力学7个，电学5个）f）会观察、分析实验现象，g）会记录、处理实验数据，得出结论，并对结论进行分析和评价；h）能发现问题、提出问题，并制定

2、解决方案；g）能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。必考实验实验一：研究匀变速直线运动实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系实验九：测定电源的电动势和内阻实验三：验证力的平行四边形定则实验十：练习使用多用电表实验四：验证牛顿运动定律实验十一：传感器的简单使用实验五：探究动能定理实验十二：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度实验六：验证机械能守恒定律实验十三：测定玻璃的折射率实验七：测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器）实验十四：用双缝干涉测光的波长选考实验《

3、选修3-3》《用油膜法估测分子的大小》《选修3-5》《验证动量守恒定律》要求能正确使用的主要仪器力学：1）刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、---测长度2）天平、---测质量3）秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、---测时间4）弹簧秤、---测力电学：1）电流表、电压表、---测电流和电压2）多用电表、---测电阻、电流、电压等3）滑动变阻器、电阻箱---变阻器材……等实验中其他要求误差：1）认识误差问题在实验中的重要性，2）了解误差的概念，3）知道系统误差和偶然误差；4）知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；5）能在某些

4、实验中分析误差的主要来源；6）不要求计算误差有效数字：1）知道有效数字的概念，2）会用有效数字表达直接测量的结果。3）间接测量的有效数字运算不作要求实验区高考物理实验试题分析福建省理综考卷（2009年）19.（18分）（1）（6分）在通用技术课上，某小组在组装潜艇模型时，需要一枚截面为外方内圆的小螺母，如图所示。现需要精确测量小螺母的内径，可选用的仪器有：A.50等分的游标卡尺B.螺旋测微器①在所提供的仪器中应选用。②在测量过程中，某同学在小螺母中空部分360°范围内选取不同的位置进行多次测量取平均值的目的是。点评：1.考

5、查学生在遇到具体问题时，基本仪器的选择。2.考查学生知道如何减小偶然误差的方法；3.知道偶然误差和系统误差的差别）福建省理综考卷（2009年）（2）（12分）某研究性学习小组为了制作一种传感器，需要选用一电器元件。图为该电器元件的伏安特性曲线，有同学对其提出质疑，先需进一步验证该伏安特性曲线，实验室备有下列器材：器材（代号）规格电流表（A1）电流表（A2）电压表（V1）电压表（V2）滑动变阻器（R1）滑动变阻器（R2）直流电源（E）开关（S）导线若干量程0～50mA，内阻约为50Ω量程0～200mA，内阻约为10Ω量程0～3

6、V，内阻约为10kΩ量程0～15V，内阻约为25kΩ阻值范围0～15Ω，允许最大电流1A阻值范围0～1kΩ，允许最大电流100mA输出电压6V，内阻不计①为提高实验结果的准确程度，电流表应选用；电压表应选用；滑动变阻器应选用。（以上均填器材代号）②为达到上述目的，请在虚线框内画出正确的实验电路原理图，并标明所用器材的代号。③若发现实验测得的伏安特性曲线与图中曲线基本吻合，请说明该伏安特性曲线与小电珠的伏安特性曲线有何异同点？相同点：，不同点：.福建省理综考卷（2009年）A2V1R1电流与电压的变化关系都是非线性关系，该元件

7、的电阻随电压的增大而减小，而小电珠的电阻值随电压的升高而增大点评：1.考查学生识图和用图能力，2.考查学生电学器材量程的选择能力，3.考查学生电路设计能力（V-A法测量电阻和滑动变阻器的使用情况）；4.检查学生是否做过必做实验小灯泡的U-I特性曲线重庆理综试卷（2009年）22.（19分）（1）某同学在探究影响单摆周期的因素时有如下操作，请判断是否恰当（填“是”或“否”）。①把单摆从平衡位置拉开约5°释放；②在摆球经过最低点时启动秒表计时；③把秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期。该同学改进测量方法后，得到的部分测量数据见表

8、。用螺旋测微器测量其中一个摆球直径的示数见题22图1.该球的直径为____m。根据表中数据可以初步判断单摆周期随____的增大而增大。点评：1.考查是否知道本实验关键和注意点；2.考查基本测量工具的读法；3.考查能否从数据得出结论重庆理综试卷（2009年）（2）硅光电池是一种可将光能转换为