简易呼吸器使用操作标准

简易呼吸器使用操作标准

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1、简易呼吸器的使用(一)操作要点与评价标准项目操  作  要  点评价要点分值评分标准ⅠⅡⅢ仪表仪表端庄,服装整洁符合要求5531操作前物品准备:检查简易呼吸器各配件性能并连接:①面罩完好无漏气,饱和度适当;②单向阀工作正常;③气囊及贮氧袋完好无漏气。纱布、弯盘物品齐全、放置合理101085操作中1.巡视发现患者面色青紫,口唇紫绀发现及时33212.判断意识(拍患者双肩,分别对双耳呼叫),病人无意识,去枕平卧,立即呼救,看抢救时间。判断正确,声音清晰,动作敏捷1010853.开放气道(仰头抬颏法),判断患者呼吸(10秒

2、):看:胸廓无起伏;听:无呼吸音;感觉无气流逸出,摸一侧颈动脉有搏动。打开气道手法正确,判断方法、时间准确1010854暴露胸廓,松开裤腰带,检查口鼻腔有无分泌物,有无义齿,有义齿要取出,有分泌物,头偏向一侧,清除口鼻腔分泌物。清理呼吸道手法正确55315.环视周围用氧环境安全;检查用氧装置性能完好。用氧装置完好22106.将简易呼吸器接上氧气,调节氧流量为8-10L/分,确定给氧管道通畅。氧流量调节准确、通畅55317.一手以“EC”手法固定面罩,另一手挤压简易呼吸囊;施救时应观察:A、患者胸廓是否随着呼吸囊的挤压

3、而起伏,B、在呼气时观察面罩内部是否呈雾气状态。C、每次送气量400-600ml。D、频率为10-12次/分.E.呼吸囊单向阀工作正常。手法正确,送气量和频率达到标准202015108.在挤压过程中观察患者病情变化,十次通气后再次判断。移开面罩,保持气道开放,看:胸廓有起伏;听:有呼吸音;感觉有气流逸出。患者面色转红,口唇红润,自主呼吸恢复,抢救成功,根据医嘱改鼻导管给氧,氧流量为4-6L/分。观察方法正确、全面1212969.根据病情取合适体位;整理好床单位;与患者做好沟通。尊重患者、沟通到位3321操作后1.处理

4、用物,洗手。方法正确55312.完整正确记录抢救全过程,抢救成功后仍需密切观察患者的病情变化,如有异常,立即报告医生,及时处理。操作熟练,记录完整正确5531理论提问5[注释]评分等级:Ⅰ级表示操作熟练、规范,急救意识强,无缺项;Ⅱ级表示操作熟练、规范,有1~2处缺项;Ⅲ级表示操作欠熟练、规范,有3处以上缺项。(场景模拟:护士巡视病房时,发现病人面色青紫,呼吸停止,颈动脉搏动微弱,护士予人工呼吸器辅助呼吸;给氧装置已安装为备用状态。)2(二)应掌握的知识点1.组成:四大部分:球体、面罩、储氧袋、氧气连接管六个阀:单向

5、阀(鸭嘴阀)、进气阀、呼气阀、压力安全阀、储氧阀、储氧安全阀如无氧气源,应该取下储氧袋和氧气连接管(此时氧浓度为大气氧浓度21%)组件取下。2.适应症:(1)人工呼吸;(2)气管插管前高浓度给氧;(3)气管插管后检验导管位置;(4)呼吸机出现故障时用于辅助通气。3.操作中的注意事项(1)未建立人工气道的患者使用简易呼吸器时应将压力安全阀关闭,反之应打开,避免气压伤的发生;(2)注意人工通气频率的掌握,给予适当的呼吸频率;如有自主呼吸的患者,应注意同步辅助人工呼吸;(3)随时观察简易呼吸器是否工作正常、通气有效性;(4

6、)注意病人症状的缓解状况,有无其他并发症的出现(如呕吐、腹胀、人工呼吸与自主呼吸的不同步等)(5)连接氧气时,注意氧气是否接实。4. 清洁与消毒(1)将简易呼吸器各配件依顺序拆开,放入消毒液中浸泡。(2)取出后使用灭菌蒸馏水冲洗所有配件,去除残留的消毒剂。(3)面罩,储气袋只需用75%酒精擦拭消毒即可,禁用消毒剂浸泡,因易损坏。(4)特殊感染患者,可使用环氧乙烷熏蒸消毒。(5)消毒后的部件应完全干燥,并检查是否有损坏,将部件依顺序组装。(6)做好测试工作,备用。5.测试(1)挤压球体,球体易被压下,鸭嘴阀张开;将手松

7、开,球体很快自动弹回原状,说明鸭嘴阀、进气阀功能良好。(2)将出气口用手堵住并关闭压力安全阀,挤压球体时,球体不易被压下,说明球体、进气阀、压力安全阀功能良好。(3)将出气口用手堵住并打开压力安全阀,挤压球体时,有气体自压力安全阀溢出,说明压力安全阀功能良好。(4)将储氧袋接在患者接头处,挤压球体,鸭嘴阀张开,使储氧袋膨胀,堵住储氧袋出口,挤压储氧袋,检查储氧袋是否漏气。(5)将储氧袋接在患者接头处,挤压球体,使储氧袋膨胀,挤压储氧袋,可见呼气阀打开,气体自呼气阀溢出,说明呼气阀功能良好。(6)储氧阀可拆卸型:将储氧

8、袋接上储氧阀,并接在患者接头处,挤压球体,使储氧袋膨胀,堵住储氧阀出口,挤压储氧袋,气体自储氧阀溢出,说明储氧安全阀功能良好。储氧阀不可拆卸型:将储氧袋接在患者接头处,挤压球体,使储氧袋膨胀,再将储氧袋与储氧阀连接,堵住出气口,挤压储氧袋,气体自储氧阀溢出,说明储氧安全阀功能良好。2

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