浅谈在家庭中培养孩子的文明礼貌习惯

浅谈在家庭中培养孩子的文明礼貌习惯

ID:39525257

大小:35.00 KB

页数:3页

时间:2019-07-05

浅谈在家庭中培养孩子的文明礼貌习惯_第1页
浅谈在家庭中培养孩子的文明礼貌习惯_第2页
浅谈在家庭中培养孩子的文明礼貌习惯_第3页
资源描述:

《浅谈在家庭中培养孩子的文明礼貌习惯》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、浅谈在家庭中培养孩子文明礼貌的行为习惯黑龙江省宁安市江南乡东升小学:郑广萍摘要:文明礼貌是一个人道德修养重要表现,完全能体现出一个民族的思想道德。孩子们是祖国的花朵,要从小对他们进行文明礼貌教育,使他们养成讲文明话,做文明事的好习惯,。所以,作为家长要对孩子加强教育,精心培养,使他们从小就有一个好品德、好习惯。关键词:谢谢您好有礼貌文明习惯孩子是一棵小树苗,从小对孩子进行文明礼貌教育,让他养成良好的文明礼貌习惯。学校里的老师在文明礼貌教育中起着非常重要的作用。父母在家庭教育中对孩子文明礼貌的教育非常重要。所以,作为家长

2、对孩子加强教育,精心培养,使他们从小就有一个好品德、好习惯。 首先要为孩子树立良好的榜样古语说:“己正而后能正人”作为父母一定要为孩子做典范。父母的身教重于言教。我和孩子爸爸在平时的生活和工作中从不说脏话,总是以温和的态度对待孩子,教给孩子一些文明礼貌的知识。比如在语言和行为方面,要求孩子不说粗俗的话,把“您好”、“早上好”、“见到您非常高兴”、“欢迎光临”、“晚安”、“再见”、“欢迎再来”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“请”这些礼貌用语常挂在嘴边。如果父母在孩子面前脏话连篇,大吵大叫,试想孩子会受到什么样的影响

3、。教育学生使用文明用语,体态和说话语调要有亲和力。和别人交谈时要注视别人的眼睛,不要目光游离,这样的习惯告诉孩子都是不对的。还要告诉孩子要学会遵守公共秩序,讲究社会公德,比如:爱护公共卫生,不要随地吐痰,不要乱扔纸屑果皮;衣着要干净、整洁,勤剪指甲、勤洗头;到超市购物买单时,按顺序排队,依次结账,不随意加塞;过马路遵守交通秩序,乘车、船要主动给老、幼、病、残让座。其次要鼓励孩子学会接待客人如果家里来客人正好用这个契机为孩子做示范,让他看到父母是怎样待人接物的。家里来客人了,孩子会很高兴,但是不知道怎样接待,这时父母要让

4、孩子去给客人主动倒水,拿水果等。让孩子知道自己也是这个家的一份子,也是这个家的主人,来客人了也要懂得如何礼貌待客,孩子通过亲身体会,亲身体验,能够学会如何招待客人。可以举实例来教育孩子,教给孩子正确的招待客人的方法。如果有客人来了,听到敲门声要告诉孩子先问问他是谁,遇到陌生人坚决不能开门,见到熟悉人要问好,并主动拿出水果,热情地请客人吃,还可以给客人倒杯热水,不高兴时也不要把自己的情绪表现出来;当大人说话时,小孩不要随便插话,更不要在旁边缠着家人;客人要走时要热情告别是,并邀请客人下次再来做客。当客人走后,要及时对孩子

5、的表现给予评价,当表现好时,多用鼓励的话语;当孩子做的不够好时,要给孩子指出不足,希望下次改正。如果孩子在招待客人时中有一些意外,不小心打碎了茶杯,弄脏了饭桌等,不但不能马上批评孩子还要对孩子进行安慰。孩子的文明礼貌良好习惯的养成不是短时间就能培养出来的,要在平时细微之处多给予提醒,慢慢渗透,达到润物细无声的目的。最后要帮助孩子确立自尊、自爱。父母平时生活中不要随意训斥、打骂孩子,时间长了会使孩子的自尊心受到伤害。如果真的发现孩子犯错,也要和孩子讲道理,使孩子感到口服心服。我们大人都不愿意让别人说,孩子也同样不愿意让人

6、说。如果他进步了,夸夸他“你真棒”,让他感受到被认可;如果孩子遇到困难时,不要马上给予帮助,要及时鼓励,让孩子相信自己我能行,这样孩子就会信心大增。让孩子从小学会尊重,从尊重长辈(父母、师长等)、尊重自己做起。待人接物有礼貌,以文明的姿态待人,做了对不起别人的事,自己就要先承认错误,以免产生争执。生活中坐要有坐样,站要有站样,以一种健康向上的态度展示给别人。我们家长是孩子的启蒙,是孩子学习的榜样,我们要从自身做出榜样,影响教育孩子,使他们从小就养成良好的文明礼貌习惯,在自己养成良好行为习惯的同时,影响身边的小伙伴也养成

7、良好的文明习惯。孩子正处在生长时期,道德意识需要慢慢培养,这时父母要随机对孩子进行文明礼貌的教育,用自己的言传身教影响孩子。因为他们就像一颗小树苗,在生长过程中需要不断地去修剪,不断地去维护,这样才能使他长成一棵参天大树。好习惯,要从小养成;好习惯,要从生活中的一点一滴做起,这样才能达到润物细无声的效果。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。