《怎样巧设作文题目》PPT课件

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1、怎样巧设作文题目拟好题目的重要题目犹如文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。新颖独特的文题，可以使读者耳目一新，引起阅读的兴趣。“题好一半文”，也说明了拟好题目的重要性。拟题的要求（一）概括内容标题是文章的主要组成部分，标题必须概括内容，做到“题括文章，文切题旨”。请围绕“尊重”这个话题，自拟题目，写一篇作文。示例:《我学会了尊重》（二）观点鲜明题目要观点明确，有鲜明的倾向性，感情色彩浓郁，不隐晦曲折，不令人费解，不能让读者看后不得要领。请围绕“家”选材立意，自拟题目，写一篇作文。示例：《家，我们

2、成长的避风港》《我爱我家》（三）新颖别致题目要给人一种新颖别致的感觉，让读者一看文章就觉得你的文章与众不同。题目新颖，会使文章充满魅力。示例：《生命的动力》《直面挫折笑傲风云》（四）简洁生动题目是文章的“眉目”，一定要有高度的概括性，不冗长罗嗦，要努力做到以一概万，言简意赅，画龙点睛。示例：《分享是一种幸福》拟题的方法：一、扩展法在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，这是最简捷方便的拟题方法。二、想像法：就是由所给的话题想像开去，

3、让思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独特的题目。三、修辞法示例：比喻——《家，我们成长的避风港》《诚信——人生的通行证》拟人——《粉笔的自述》《星期天的面孔》《诚信“漂流记”》对偶——《朋友最真，友情最贵》《读智慧之书，做有用之才》双关——《生命“诚”可贵》巧用修辞，使文题生动，更吸引读者。三、修辞法反问——《牢骚太多真的不好吗？》《成才全靠父母吗？》对比——《躺着读书，站着做人》《自尊？自辱？》（否定一个，肯定一个，两相对照，态度鲜明，耐人寻味。）引用——《己所不欲，勿施于人》《淡泊以明志

4、，宁静以致远》四、术语法拟题时巧用人们熟悉的行业术语，往往给人耳目一新的感觉，而且，术语本身就有一定的含义，能使读者更容易理解你的用意。示例：《拍卖“诚信”》（金融）《点击“选择”》（科学）《心灵的审判》（司法）《心灵比色卡》（化学）《生活中的欧姆定律》（物理）《梦想从这里起航》（航海）《家，一首爱的交响曲》（音乐）五、引用法引用有关的名言、诗句、歌词或对它们加以变通做题目，既给人亲切之感，又能增强感染力。示例：《若为人生故，诚信不可抛》《一花一世界》《有志者事竟成》引用名言——《知识就是力量》《

5、走自己的路，让别人去说吧》引用流行短语——《大话》《总动员》《将个性进行到底》引用歌词——《我的未来不是梦》《从头再来》《都是答案惹的祸》示例：六、反向思维法运用求异思维，把一些公认的常理作反向思考，从而构成文题，往往能收到意想不到效果。示例：《弄斧到班门》《有志者未必事竟成》《虽贫，岂困？》《享受挫折》《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》七、符号法运用符号和数学公式，能起到简洁、生动而又别致、醒目的作用。易于激起读者探究内容的强烈愿望。示例：运用标点符号：《生活——？？？》《学生上网：喜耶？忧耶？》

6、运用公式：《成功=志+力+物》《记忆≠智慧》《1∶6的启示》《7+1＜8》（学习与游戏的结合）《99+1=0》（努力环节99个，最后关键环节1个失误，前功尽弃）八、悬念法利用、挖掘生活语言，利用相似词语的颠倒、谐音、形近等特点产生的悬念使标题靓丽起来。示例：《打假与假打》《向钱看与向前看》《保鲜诚信》《没有异想，哪来天开？》九、并列法以并列词语或短语做标题，突出文章所涉及的几个因素或蕴涵作品的主旨，增强读者的阅读期待。示例：《一毛钱与诚信》《痛并快乐着》教育家陶行知先生曾这样说过：“千教万教教人求

7、真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。生活中，唯真才善,唯真才坚……请以“真”为话题将你成长历程中的所遇、所思、所感写下来。注意：立意自定，文体自选，题目自拟。【盐城市03年中考作文试题】话题作文的拟题方法：“扩展法”示例：《真情》《真情拥抱》《做人要真》《一个真实的故事》《平平淡淡就是真》……优点：这种方法可使所给的话题由大化小，由概括到具体，避免了出现“下笔千言，离题万里”的现象，利于把握文章的中心。“想象法”示例：《假如人与人之间没有了“真”》《我多么想与“真”同

8、行》《梦里寻真》优点：运用想像法拟题，既可以培养自己的想像力、创新力，同时也能使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。《与“真”同行》《真情自述》《真诚伴我到永远》《“真”与“假”的对话》“修辞法”示例：优点：这样的题目，生动、形象，引人入胜。“引用法”示例《真的好想你》《我寄真心与明月》《莫道人间无真情》优点：运用已有的知识储备，从中提炼出精炼而含蓄、韵味十足的题目，很吸引人。“悬念法”示例《真情从这里……》《“真”，使我困惑》《真情永恒吗？》优点：巧设悬念，使人产生不读不快之感