语文高效课堂课题研究 Microsoft Word 文档

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1、二曲中学“语文高效课堂课题研究”调查问卷(学生卷)年级               班级             同学们:为了扎实开展“初中语文高效课堂策略研究”课题研究,真正做到教学高效率,学习有成效。现在对大家做一次有关初中语文教与学的问卷调查。为了保证这次调查的真实性,请同学们一定要认真填写哦!1、你认为你比较容易接受哪种类型的语文授课方式A 传统式的老师讲,学生听      B 由学生小组讨论,老师点拨         C 无所谓2、对于所发的学案,你的态度是什么?A 提前预习,不明白的和同学

2、讨论      B 基本不看,等老师讲C 认为学案没有多大意义,看不看无所谓3、你认为小组合作讨论的效果如何?A 对问题掌握很清楚   B 纯属浪费时间 C 每次都是那几个人讨论,没有全员参与4、你认为每节课都该分组讨论吗?A 很有必要       B 看课文问而定       C 根本没有必要5、你对现在语文老师的授课方式认可吗?A 还可以      B 好难受,习惯不了       C 无所谓,对我来说都一样6、你是否积极参与小组展示?  A会积极参与     B组长安排时会    C基本不参与7

3、、你能否主动点评同学的展示?  A能      B不能     C看情况而定8、你认为同学的点评对你是否有帮助和启发?  A帮助很大     B有一定帮助     C没有帮助9、你是否喜欢课上花大量的时间小组讨论?  A是    B一般   C不喜欢10、对于小组讨论后仍然没有解决的问题,你能否主动大胆质疑?A能       B有时能    C不能,放过去11、课堂上老师只点拨知识点可以吗?A 不行,好像自己总是总结不到位  B 自己完全可以应付,老师点拨一下就可以了      C 没感觉12、课堂上

4、最后的巩固环节能否消化吸收当堂课的重点知识? A能      B基本不能      C能掌握一部分13、当堂检测时,你能够过关吗?  A能够    B有时能     C基本不能14、你在课下需要多长时间预习学案A 要做到老师的要求,需要很长时间          B 十多分钟,就是看看而已C 根本就不预习,作业都来不及做呢15、你认为老师设置的讨论题效果如何?A 恰到好处,非常经典            B 反正我也没预习,不知道C 可能还没有到那种境界,没感觉16、当你回答问题时,你语文老师的反应是

5、(   )A、经常加以简单赞扬        B、经常加以简单赞扬,并加以点评C、重复你的回答,加以表扬  D、不太赞扬     E、经常给予批评17、当你的回答出现错误时,你的语文老师是(   )A、打断你的讲话,及时纠正错误        B、请他人回答C、重复你的错误,提醒注意,引导你自我修正D、延长等待时间,期待你自我修正E、给出部分正确答案,希望你补充其余答案F、忽略错误,在后面的讲解中指出并订正。18、课堂上你语文老师提问的分布为(   )A、向全班每一个同学提问          B、只

6、向成绩好的同学提问 C、只向成绩差的同学提问D、向成绩好的同学提问的次数多于向成绩查的同学提问的次数E、向成绩差的同学提问的次数多于向成绩好的同学提问的次数19、语文老师提出的问题,采用的回答方式较多的是(   )A、个别答     B、齐答20、老师在进行课堂提问时,你是否很注意他人发言(   )A、非常注意  B、比较注意  C、不太注意  D、完全不注21、现阶段,你认为能促使你成绩提高,最关键的是什么?A  需要老师特别的帮助      B需要很多的时间来独立思考问题C 需要和同学有讨论的时间

7、22、你觉得你在课堂上最欠缺什么?A 缺少站起来的勇气     B 缺少分析问题的能力       C 其他(补充)23、你如何评价你的语文课堂效率?A 课堂效果很好      B 一般般了          C 基本上没收获多少,很郁闷24、一般情况下你都是什么时间做作业?A 自习的时候完成     B 作业太多,熬夜完成        C 课余时间完成25、你有没有在课堂用红笔完善自己的导学案?A 没有,觉得没有必要,做了也不看      B 有,将重点的知识点归纳,便于复习C 没有,但可以借别人

8、的看26.对于目前的语文高效课堂你还有哪些想法和建议?

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