模型的建立和作用

模型的建立和作用

ID:39506193

大小:7.40 MB

页数:47页

时间:2019-07-04

模型的建立和作用_第1页
模型的建立和作用_第2页
模型的建立和作用_第3页
模型的建立和作用_第4页
模型的建立和作用_第5页
资源描述:

《模型的建立和作用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第2章粒子的模型与符号第1节模型、符号的建立与作用FRtAΩ≤℃㎏你认识它们吗?比一比谁知晓的符号多?SvGI电流电压电阻重力质量力密度比热物理量物理量符号主单位符号一、符号:指有一定意义的图形(包括标志)、文字等。速度_____;暖锋_____;电流_____;……科学量符号电阻单位Ω;温度单位℃;质量单位㎏;…V单位符号I一、符号:生活符号P电路元件符号厕所符号禁止鸣笛符号在科学中为什么要引用那么多的符号呢?符号有什么作用?讨论禁止机动车通行禁止向左转弯限制轴重标志东北风用符号能简单明了地表示事物用符号可避免由

2、于外形不同引起的混乱AZeit(德文)Temps(法文)Time(英文)时间(中文)(日文)用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱都用t来表示⑴能简单明了地表示事物(简明性)⑵可避免由于事物外形不同而引起的混乱(统一性)⑶可避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱(方便性)一、符号作用想一想:公共场所的上述符号表示什么呢?残疾人设施紧急出口公园停车场自然保护区中雨足球烯结构模型碳纳米管结构模型模型欣赏二、模型我们接触过哪些模型?车模(汽车模型),航模,船模,宇宙飞船模型,建筑模型,微缩景观,地球仪,细胞模式图

3、,眼球模型用地球仪来观察地球的全貌和运动状态我们为什么要用地球仪呢?因为地球太大了,难以认识。通过细胞模式图来了解不同生物细胞的基本结构我们为什么要用细胞模型呢?因为细胞太小,难以观察。植物细胞动物细胞我们为什么要用眼球模型呢?因为眼球结构复杂,难以表达。借助眼球模型来认识和研究眼球的基本结构和功能一个模型可以是某种物体放大或缩小的复制品一个模型可以是一幅图一个模型可以是一张表物质密度(千克/米3)铅铜纯铁11.3×1038.9×1037.9×103计算机图像0.3515镍铬合金线0.1815镍铬合金线0.1815

4、铁丝横截面积(mm2)长度(mm)材料一个模型可以是一个复杂的过程的示意细胞分裂过程细胞分化过程一个模型可以是一个复杂的对象的示意一条曲线一段动画都是一个模型一个公式模型家族一幅图一张表计算机图像复杂对象的示意复杂过程的示意模型家族大小上可以表示很大的事物可以表示很小的事物形状上形象具体而逼真高度概括成抽象一条曲线一段动画一个公式模型的作用方便研究简化理想化……帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。你们知道下面哪个是模型哪个是符号?符号与模型的区别符号信息模型原型小结:mtS=vtv+624碳原子:练

5、一练下列都是模型吗?人们认识客观世界主要有三种方法:逻辑推理法、实验法、模型法是我们了解和探索客观世界的最有力、最方便、最有效的方法。模型法为什么要建立模型?在自然科学研究中,人们通过一定的科学方法,建立一个适当的模型来反映和代替客观对象,并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质,这样的方法就是模型方法。模型方法例如:用光线来反映光的传播特点和规律液态水气态水1、液态水温度降低时会变成____态的冰,而温度升高时会变成____态的水蒸气。2、水在状态变化中,有没有变成其他物质?___;构成水这种物质的水分

6、子有没有变成其他分子?___。3、在液态水变成气态水的变化中,变化的实质是:构成水的分子__________发生了变化。固气没有没有间的距离读图:1.有一密封容器储有一定量氧气,上面有一个不漏气的活塞,慢慢下压活塞,密封容器内部分子变化模型合理的是()加压ABCDB随堂练习2.不同的事物可用不同的符号来表示,下列关于符号特点的说法不确切是()A.简明性B.完整性C.统一性D.方便性B3.掌握消防知识对我们来说非常重要,下列公共标志中,与消防安全有关的是()①②  ③④A.①②B.②③C.③④D.①④A4.下列选项不

7、属于模型的是()ABs=vtCD5.下列符号与所表示事物不一致的是()A、A电流表B、电阻C、禁止驶入D、℃度DC6.碘是紫黑色固体,它由碘分子构成,请你画一个碘升华(固态变气态)的模型图。7.唐诗《咏梅》中写到“遥知不是雪,为有暗香来”,请建立模型(香精分子运动过程)表述该诗句。香精分子用○表示。8.在烧杯中先加入一定量水,然后再加入2块蔗糖,观察液面刻度。待完全溶溶解后,发现液面刻度降低。试用分子的观点绘图解释。水分子用●表示,蔗糖分子用○表示。你能说出下列符号表示的意义吗?抢答右图是用滴管将色素滴入水中的实验

8、,你能用分子模型加以解释吗?我来表达水分子扩散的模型作业制作水分子或二氧化碳分子模型预习了解原子结构模型发展的历史。道尔顿、汤姆森、卢瑟福、波尔作业本2.1节抄写知识互动一遍再见

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。