教务计划13-14

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1、郑屯中学2013－2014学年度教务工作计划2013年9月7/7教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校赖以生存和发展的生命线，是学生、家长、社会评价学校办学成功与否的标志。去年，我们在上级部门的正确领导下，较好地完成了教育教学任务，同时存在一些问题。我们针对问题，深入老师、深入学生，共同想办法，想措施解决。根据上级主管部门的指示精神，总结去年的工作，结合现在的实际情况，特制定本年度工作计划。一、指导思想以党的教育方针为指导，以《学校工作计划》为依据，以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一

2、步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学质量这个生命线。二、学校基本情况全校共有教师56人，其中女教师21人，具有大专及以上学历教师54人,其中中文教师10人，数学教师9人，英语教师7人，物理教师5人，化生教师5人、政史教师8人，体育教师3人，计算机专业教师1人，心理学专业1人。本学年学校共有学生737人，其中女生351人，少数民族学生105人，七年级207人，设4个班，八年级253人，设5个班，九年级277人，设6个班，共15个教学班。三、工作目标   1、以教学

3、为中心，以提高教学质量为目的，加强对教学过程的监控，向管理要质量，向管理要效率，使教学质量稳中有升，稳扎稳打地提高教学质量。2、努力做好新教材的培训工作，加强校本培训，提高教师的教研意识和教研活动的质量，使教研活动有所创新，使各种教学比武活动的成绩在去年的基础上有所突破。3、继续巩固“两基”、“普实”工作成绩，以“两基”国家级验收的有关工作要求做好学校的相关工作，确保“巩固率”达到规定指标；巩固加强师生的实验操作能力，做好有关实验教学资料的收集整理。4、认真抓好“十二·五”继续教育培训工作，以国培和校本培训为抓手，

4、7/7努力提高教师的综合素质。5、以现有的生源为基础,狠抓教学质量,以好的质量吸引好的生源,以好的生源求发展。现在，狠抓九年级毕业班的教学成绩和管理工作，注重学习方法的指导，注重优秀生的培养和后进生的转化，使中考成绩和上中职学生的数量再上一个台阶，使不同层次的学生得到不同的发展，使所有的学生得到应有的发展。6、办好家长学校，加强家庭教育研究，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育

5、儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。四、教学工作人事分工安排设六个学科教研组。组长安排：语文组：张必兴，数学组：谢铭涛，英语组：何中学，政史地组：徐炜，生理化组：刘翔，体艺组：查详伦。各组长具体负责本组教育教学全面工作。设“普实”工作小组。组长：翁光成，副组长：文科艳、杨慧，分别负责理、化、生实验室工作；成员：理、化、生各科任教师，按“普实”工作要求做好相关工作。钱友芬负责图书室管理工作。五、具体工作和措施第一、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心，也是

6、教务处的主要工作。只有严格常规管理，才能保证教学工作有序运行，才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。(1)严格执行国家颁布新课程标准。根据国家颁布的新课程标准，结合我校实际，制订合理的、科学的课时分配节数、周课程表、作息时间表、晚自习安排表等。(2)加强劳动纪律监管，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡逻查看、对违规现象将按照学校考核规定执行7/7。   (3)组织教研组长做好月常规业务检查，严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检

7、测和评价等各个教学环节的规范化管理。并在工作例会上进行点评，使例会成为指导、学习、研讨、交流的平台。具体要求：教师上课要有教案，教案要能体现一定的教学理念，所有老师的教案都必须用手写，而且必须用统一的备课本书写，连续教龄在5年以上的老师可以写略案，新分配到我校的特岗教师必须写详案，教案必须具备三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观），教学重难点分析，教学过程，板书设计，课后反思，作业布置等要素。在教学设计、教学过程中，教师要根据教学内容的具体情况，向学生渗透法制教育；作业要同步，且作业内容设置科学合理；过

8、程作业布置次数规定：各年级语文、数学、英语每周各班2次，语文学科的作文每学期不少于8次，语文教师应鼓励学生多写作文；八年级物理每周各班1次，九年级物理、化学每周各班2次；各年级政治、历史、生物、地理每周各班1次；各年级音乐、体育、美术、计算机期末由科任教师组织进行考察或检测，对学生的学习情况作一次性评价，并把考察或检测结果上报各班主任。(4)学校行政领导、教