情景对话练习一

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1、PeriodThree情景交际《大纲》中要求掌握30个日常交际用语项目。内容上侧重考查以打电话、购物、看病、约会、问路等为主题的对话。辅以考查问候、介绍、告别、感谢、祝愿、请求允许、表示同意等日常交际用语的掌握和运用情况。一、中考中常见的题型1.单项选择2.从方框中选择恰当的句子完成对话。3.补全对话，每空一词。4.在空白处填入适当的词、词组或句子补全对话。二、解题方法与技巧1.通览全文，掌握主题通读全文，判断出它涉及哪方面的情景或内容。充分利用所给的词句（包括标点符号）的信息，掌握对话者的身份、态度、意图，弄清句和句、首和尾之间的逻辑关系。2.抓关键词，试填选项英语中语篇衔

2、接常采用呼应、替代、省略、词汇衔接、连接词等多种手段。发现各句的语义联系，进一步了解双方的观点和态度。然后浏览选项或空白处，初步确定答案。3.抓住信息点，查寻对应语对话通常以问和答的句式展开，这些句式必定会出现相关的疑问词、情态动词、助动词等，动词的时态、语态通常也是互相呼应的，甚至还会出现相关的句型，抓住这些信息点，寻找对应语就方便多了。4.先易后难，排除干扰试题一般有难有易。通过上面步骤的答题，空白处减少，对话内容也更为明朗。对较难的空白处，应对其中的信息点再作深入分析和对比。5.仔细检查，认真验证做完答案后，应将答案放入文中，仔细阅读，验证全篇是否流畅，是否符合逻辑、语

3、法和习惯用法。三、真题解析（1）交际用语1.—Wouldyouliketoplaybasketballwithus?—Yes,I'dloveto._____I'mafraidIhavenotime.(2006·福州)A.SoB.ButC.OrD.And2.—WouldyoudomeafavorandpassonmythankstoLily?—__________.(2006·云南)A.Yes,that'srightB.WithpleasureC.Itdoesn'tmatterD.Notrouble3.—I'msorrytokeepyouwaitingsolong.—_____

4、____.(2006·黄冈)A.Don'tsaysoB.Idon'tthinksoC.I'dlovetoD.Itdoesn'tmatter4.—Thanksforinvitingmetoyourbirthday.ButI'mafraidIcan'tcome.—__________.(2006·漳州)A.WhatapityB.ThanksalotC.Don'tworryD.Itdoesn'tmatter解析：1.B本题意在考查交际用语。对别人的邀请表示拒绝可以用I'dloveto.But+陈述理由。故选B。2.Bwithpleasure用于礼貌地表示乐于接受或同意某件事。故选B

5、。3.D对别人表示歉意的回答应为Itdoesn'tmatter(没关系)。故选D。4.A表示遗憾或惋惜用Whatapity。故选A。（2）根据对话内容，选择方框中适当的句子，使对话完整通顺。（2003.北京）A:WhatcanIdoforyou,sir?B:(1)A.Foryourself?Theseareallforyoungpeople.(2)B:Iliketheblueone.A:(3)B:Thankyou.(4)A:Onehundredyuan.B:Oh,itcoststoomuch.A:(5)It’scheaper,It’sonlyfiftyyuan.B:OK.I’

6、lltakeit.Thankyou.A.Iwanttobuyahatformyself.B.Howmuchisit?C.Whatcolourdoyouwant?D.Whataboutthisone?E.Whatsizedoyouwant?F.OK.Hereyouare.G.It’sbeautiful,isn’tit?[解析]做题时我们要冷静分析语言情景，联系上下文以及前后逻辑，采用“各个击破”的方法。首先我们可以看出这是一段购物的对话。（1）根据售货员的问语，我们可以推测出顾客是在给自己买东西，故（1）选A。（2）从顾客的答语可以看出对方问他喜欢什么颜色，故选C。（3）顾客回

7、答thankyou,可见售货员给他提供了帮助，故（3）选F。（4）根据售货员对价钱的答语，可知顾客是询问价钱，故（4）选B。（5）顾客觉得蓝色的帽子价格太贵，售货员又换了另一顶便宜的，并征求意见，故应选D。（3）补全对话，每空一词。（2003.北京）Ann:Hello.IsTinathere?Tina:Hello,Ann.(1)isTina.Ann:CouldIborrowyourCDplayertomorrow,please?Tina:Sorry.It’snotaverygood(2).Couldyo