先天性行为和后天性行为

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1、义务教育课程标准实验教科书八年级下册第16章第1节先天性行为和后天学习行为动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做动物的行为，如鸡鸣狗叫,蜂飞蝶舞,蜘蛛结网,蜻蜓点水,草履虫避开食盐的刺激,人的排便、排尿反射,手不小心碰到针尖会不由自主地缩回等等。总之,动物的运动,鸣叫,身体姿态或颜色的变化,散发出气味等都属于动物的行为。日常小插曲：一只刚出生不久的小狗，刚来到陌生的主人家，起初有点怕人，只会乖乖地吃饭、睡觉。后来经过主人的训练，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减运算，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，主人对它疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还时常夸它聪明,经常

2、带它出去逛呢!动动脑?1、小狗一生下来就会吮吸乳汁吗？2、小狗一生下来就会到指定的地点去拉屎、拉尿吗？3、小狗一生下来就会简单的加减法吗？1、这三种行为一样吗？有哪两种行为是一样的？2、前一种行为和后两种为什么不一样呢？讨论：爱动脑的人是最棒的!总结：前一种行为是动物一生下来就有的，也就是说是由动物体内的遗传物质决定的，我们把这种行为叫先天性行为（也叫本能行为）。后两种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，从生活经验和后天学习而获得的行为，我们把它称为后天学习行为。动物行为研究示例:涡虫的行为研究思考:1.涡虫常在石块下避光生活,在强光照射下会舒展身体;而受到中等强度

3、的电刺激时则收缩身体或转动头端。大家想一想,涡虫的这两种行为是与生俱来的,还是后天学会的?应属于哪一类行为?答:生来就会,应属于先天性行为。2.先用强光照射涡虫，几秒钟后再用中等强度的电刺激涡虫。重复这一步骤100次。在第101次，只用强光照射涡虫，这时候的涡虫对强光的反应则是收缩身体或转动头端，并不是原先的舒展身体了，想想这种行为还是先天性行为吗？答：不是，这是一种后天学习行为。请大家分别举两个先天性行为和后天学习行为例子，看谁举的例子又好又准。下面我们一起来看一些动物的图片，判断一下它们的行为属于先天性行为还是后天学习行为？随堂练习：刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它

4、可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋，在育儿袋中吃奶。思考：袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？蚯蚓走迷宫实验在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。想想：蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为呢？比较一下袋鼠和蚯蚓，先天性行为和后天学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？想一想：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。红雀的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？

5、小鸟喂鱼很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。大山雀的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？大山雀喝牛奶黑猩猩用树枝取食黑猩猩摘取香蕉黑猩猩的这两种行为分别属于什么行为？请你们自己来判断下面动物的行为是属于哪一种行为？1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，

6、想逃回丛林。她有许多特征都和狼很像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是后天学习行为？2、你对人类的学习行为有什么新的认识？动动脑筋课堂小结：1.根据行为的产生，把动物的行为分成两大类：先天性行为和后天学习行为。3.所有的动物都有先天性行为，先天性行为让动物能够适应相对稳定的环境。4.后天学习行为建立在先天性行为的基础上，后天学习行为能够适应变化的环境，更有利于动物的生存。5.高等动物也有先天性行为。一般来说，动物越高等，后天学习行为所占的比例越大。2.动物的行为受神经系统和激素的调节

7、，受遗传物质的控制，是在漫长的进化过程中逐渐形成的。1.狗吃骨头时会分泌唾液，这属于什么行为？2.“望梅止渴”、“谈虎色变”这两个成语分别表达的是动物的什么行为？3.小狗做算术是一种什么行为？这与我们听到上课铃声响了进教室是否一样？4.动物越高等，学习行为越多么？后天学习行为越多，对动物的生存就越有意义吗？请举例说明。课后练习