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1、大学生创业教育肖前国本讲主题：第一节、（大学生）创业概述第二节、创业的基本过程与风险第三节、商业计划书的撰写第四节、创业的相关重要问题西南大学育才学院就业指导课肖前国第一节、（大学生）创业概述导入：当前大学生创业的状况1999年，清华视美乐成为第一家在校学生创业企业2002年教育部开展创业教育，大学生创业集中于技术含量低的行业，大学生普遍缺乏良好的创业心理品质2003年清华大学创业研究中心报告：中国大学生创业比例不到1%，同时美国超过20%，而创业成功率更低但是，现在越来越多的大学生开始选择创业。西南大学育才学院就业
2、指导课肖前国大学生创业的优势大学生本身的特点教育水平较高，善于学习思维活跃，敢于创新没有思维禁区，容易接受新事物有自信，有激情，不畏缩精力旺盛年轻是最大“本钱”，有经受失败的余地家庭负担较小，可以放手一搏西南大学育才学院就业指导课肖前国大学生创业的劣势大学生自己的问题缺少社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络，喜欢纸上谈兵缺乏可行的创业项目缺少资金不善行动，眼高手低心理承受能力差，经不起挫折社会文化对大学生有偏见西南大学育才学院就业指导课肖前国大学生创业面对的具体问题做什么事？满足哪些人的哪些需要（市场）技术
3、含量什么人适合去创业？钱从哪儿来？自有资金还是找创投？怎么花这些钱？具体怎么做？西南大学育才学院就业指导课肖前国第一节、创业概述(一)创业的涵义1.含义：狭义：“创业”指的是创办企业。广义：创立基业、开创事业、开创业绩、创建新职业、新行业和新岗位等。2.企业的经营类型西南大学育才学院就业指导课肖前国10/8/2021SYB创业培训8企业的经营类型贸易企业：从事商品的买卖活动。服务企业：提供服务或提供劳务。制造企业：生产实物产品。农、林、牧、渔业企业：利用土地或水域进行生产。我国民营企业的法律形态有多种，适合微小型企业
4、的有：有限责任公司合伙企业个人独资企业个体工商户西南大学育才学院就业指导课肖前国（二）创业教育的涵义1.含义：创业教育，从广义上来讲是培养具有开创精神和创造力个人的教育过程。（1）创业精神是一种关于创业的信念与意识或需要。（2）创造力的实质在与发现和把握机会，并且创造价值。2.企业的类型。西南大学育才学院就业指导课肖前国10温州经济的起飞是温州人自己培养的,是闯市场闯出来的,也是一个充满艰辛和挑战的过程。温州几乎家家办工厂,户户搞经营,每个家庭都直接面向市场,承受巨大的竞争压力。80年代,温州有100万人在全国和世界
5、各地当“游商”（业务员）拉订单。他们站火车、睡地板,教育部门的教师证、邮电部门的各类信封、香港警察更换的警徽,甚至连美国海陆空三军的军徽订单,也被温州人拿来了。创业时期,温州人从小事做起,从做钮扣、皮鞋、打火机、门锁、拉链等小小商品入手,历尽千辛万苦,说尽千言万语,走遍千山万水,想尽千方百计终获成功。温州经济之所以能够发展到今天,就是因为他们有“四千”精神,从来不怨天不怨地。失败了,爬起来从零开始再干!在温州人思维中,就没有“等、靠、要”这一说。温州人的成功实践告诉我们,“与其坐等,不如从不屑一顾的小事做起”。15年
6、前,很多温州人千里迢迢来到北方做各种各样的小生意,最典型、最常见的就是修鞋。现在他们哪个不是腰缠万贯的老板。温州人的创业精神西南大学育才学院就业指导课肖前国只贷一美元的犹太富翁一犹太富豪进一家银行"我想借点钱。""完全可以，您想借多少呢？""1美元。""只借1美元？"贷款部的经理惊愕了。"我只需要1美元。可以吗？""当然，只要有担保，借多少，我们都可以照办。""好吧。"犹太人从豪华的皮包里取出一大堆股票、国债、债券等放在桌上："这些做担保可以吗？"经理清点了一下，"先生，总共50万美元，做担保足够了，不过先生，您真的
7、只借1美元吗？""是的。"犹太商人面无表情地说。"好吧，到那边办手续吧，年息为6%，只要您付出6%的利息，一年后归还，我们就把这些股票和作保的证券还给您……""谢谢……"犹太富豪办完手续，便准备离去。一直在一边冷眼旁观的银行行长从后面追了上去有些窘迫地说："对不起，先生，可以问您一个问题吗？""你想问什么？""我是这家银行的行长，我实在弄不懂，你有50万美元的家当，为什么只借1美元呢？""好吗！既然你如此热情，我不妨把实情告诉你。我到这儿来，是想办一件事情，可是随身携带的这些票券很碍事，我问过几家金库，要租他们的保险
8、箱，租金都很昂贵，我知道贵行的保安很好，所以嘛，就将这些东西以担保的形式寄存在贵行了，由你替我保管，我还有什么不放心呢！况且利息很便宜，存一年才不过6美分……"银行的行长如梦初醒。这就是犹太人，他们在不改变规则的形式下，灵活地变通规则为其所用。西南大学育才学院就业指导课肖前国李维斯的例子大家都知道牛仔裤的发明人是美国的李维斯。当初他跟着一大批人
