高二语文选修《李凭箜篌引》vb

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1、对优美音乐的描写与赞叹——余音绕梁,三日不绝。声震林木,响遏行云。座上美人心尽死,尊前旅客泪难收。音乐之妙李贺作者简介:李贺年少时代就有才名,可惜仕途坎坷,怀才不遇,一生抑郁,于是形成了凄艳诡谲的诗风,故被称为“诗鬼”。其作品继承前代积极浪漫主义传统,驰骋想象,运用传说,熔铸词彩,创造出—种新奇瑰丽的境界,形成了自己独特的风格。释题:李凭是梨园弟子,也是著名的宫廷乐师,因善弹箜篌,名噪一时。“天子一日一回见,王侯将相立马迎”。箜篌,一种乐器,演奏技艺到唐代达到了极高的水平。引,乐府诗歌体裁名。清

2、人方扶南把它与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》相提并论,推许为“摹写声音至文”。箜篌是我国古代的一种弹拨乐器。形状酷似一只顾盼生姿的大凤凰。品读诗歌:你读到怎样的一次箜篌弹奏?结合诗句谈谈你的感受。李凭箜篌引吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。第一段:吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭

3、中国弹箜篌。起句开门见山,“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良,写物亦即写人,借以衬托演奏者技艺的高超,收到一箭双雕的功效。鉴赏与品味二、三两句写乐声。优美悦耳的弦歌声一经传出,空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞,仿佛在俯首谛听;善于鼓瑟的湘娥与素女,也被这乐声触动了愁怀,潸然泪下。诗人故意避开无形无色、难以捉摸的主体(箜篌声),从客体(“空山凝云”之类)落笔,以实写虚,亦真亦幻,极富表现力。第一段:吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。鉴赏与品味“颓”字恰恰和“张”字构成了一种对比

4、,前者饱满,后者无力,“颓”字形象地描绘出流云被音乐击中那一刹那的情态。“空山”句移情于物,把云写成具有人的听觉功能和思想感情,似乎比“天若有情天亦老”更进一层,极力烘托箜篌声神奇美妙,具有“惊天地,泣鬼神”的魅力。第一段:吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。鉴赏与品味这四句,先写琴,写声,然后写人,时间和地点一前一后,穿插其中。诗人的精心安排,突出乐声,有着先声夺人的艺术力量。第一段:吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。鉴赏与品味第二段:

5、昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”写乐声,或借声写声如“昆山玉碎凤凰叫”,或以形写声如“芙蓉泣露香兰笑”,各具特色。用“昆山玉碎”来形容乐声,表现乐声极其激昂。“凤凰”传说中一种高贵的神鸟,栖息在昆仑山,叫声凄厉婉转,忧伤的情绪在其中绵延——着重表现乐声的起伏多变。鉴赏与品味“昆山玉碎”可以唤起山崩地裂的形象感,形容乐声乍起的激昂壮观;“凤凰叫”可以唤起孤独哀鸣的形象感,形容乐声的哀婉幽怨;“芙蓉泣露”可以唤起露滴残荷的形象感,形容

6、乐声的哀伤凄凉;“香兰笑”可以唤起兰花盛开宛如笑靥的形象感,形容乐声的欢快愉悦。第二段:昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。鉴赏与品味“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇”写乐声由欢快又转为清冷,回到了音乐的主体情绪。这句诗给人以清空之感,整个长安城仿佛只有箜篌的美妙旋律在回荡。首句的“高秋”和这里的“十二门”“紫皇”等意象营造出无限广袤的宇宙时空,仿佛万物皆空,箜篌的乐声包容了整个世界。第二段:昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。鉴赏与品味诗

7、人凭借想象的翅膀,飞向天庭、神山,把读者带进更为辽阔深广、神奇瑰丽的境界。“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”写清冷的音乐情绪发展到极致,达到整个乐曲的高潮。乐声传到天上,在女娲炼石补天的地方,连五色石都被乐音震破,引来了一场秋雨,把音乐的震撼力描摹得无以复加。第三段:女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。鉴赏与品味神山上教神妪弹奏箜篌,仙境中衰老瘦弱的鱼和龙听到乐曲声都随之追风逐浪,在波涛中翩翩起舞。月宫中的吴刚听到乐曲声也忘记了砍树,倚

8、在桂树上凝神倾听,不知困倦;桂树下的玉兔听到乐曲声也浑然入境,全然不觉寒露打湿了全身。诗人想象出仙界神灵的痴迷状态,从音乐效果的角度渲染出乐曲的美妙。第三段:女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。鉴赏与品味2.这首诗是怎样表现“箜篌”演奏音乐的优美的?⑵运用化无形为有形的通感手法和夸张手法。⑶运用浪漫主义的创作方法,驰骋自由的想象力,通过瑰丽的神话世界来表现音乐的世界。⑴主要运用侧面烘托手法,通过描摹音乐效果来衬托音乐本身。品读诗歌:作业

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