《土壤有效氮的测定》PPT课件

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1、土壤有效氮的测定本章要点:1、了解土壤有效养分的概念。2、掌握土壤有效养分测定方法选择的依据。3、了解土壤有效氮的存在形态,及其常用测定方法的优缺点。4、掌握土壤碱解氮测定的方法原理、反应条件及操作技术。5、掌握土壤无机氮测定的浸提方法。6、掌握靛酚蓝比色法测定土壤铵态氮的方法原理、反应条件及操作技术。7、掌握紫外分光光度法测定土壤硝态氮的方法原理及操作技术。土壤有效N的测定土壤有效养分:是指在一定时间内,通常是指一个生长季节内,作物可以吸收、利用的土壤养分。土壤养分具有不同的化学形态和存在状态,一般简化为三部分:难溶性养分活性

2、养分溶液中的养分固相液相非有效养分有效养分活性养分又可称为可溶态、易分解态、易水解态养分。用化学方法测定有效养分的基本设想:选用适当的化学试剂与土壤作用,将其中的有效部分溶解出来,经过分离后用定量分析方法加以定量测定,以此量作为土壤供肥的强度或容量指标。所以,测定方法分为两部分:(1)有效养分的浸提(前处理,预处理)(2)浸出液中养分的定量(定量或测定)有效养分测定方法的中心是用化学试剂溶解有效养分,从而分离出来测定之。关键在于浸提方法的选择。浸提方法包括:浸提剂种类,土液比,时间等。最重要的是浸提剂,其选择的原则(依据)是:(

3、1)浸出的土壤养分量应与作物吸收量(或植物对养分的反应)有良好的相关性;(2)快速、简便;(3)适应性广,包括:A一种浸提剂适用多种元素;B各类土壤;C各实验室都可用。(4)成本低。化学方法测定土壤有效养分的数值不是植物吸收养分的绝对数量,而只是一个相对值。土壤中N的形态(复习)无机N:固相上:固定态NH4+,交换态NH4+液相上:溶液中NH4+,NO3-,NO2-有机N:进入土中的动植物残体经过复杂变化形成不同形态的化合物,并以不同状态存在。根据易矿化程度不同分为:氨基酸氨基糖、酰胺6molL-1HCl提取N(水解性)非水解N

4、难矿化N(与腐殖质结合)土壤有效N定义:当季作物可以吸收利用的N。形态:(1)无机N:NH4+,NO3-,NO2-(液)交换态NH4+非交换态NH4+(2)易水解的有机态N(易矿化N):一般为全N的1-3%(一年),与其形态和存在状态有关。测定方法评述1、初始(起始)无机N(施肥前测定)水田—NH4+(不测NO3-,无)旱田—NO3-和NH4+Nmin的测定(土壤剖面(根层)残余无机N)?(根系深度,NO3-的移动性)2、易水解性N(潜在有效N、易矿化N)培养法测定土壤可矿化N一、好气培养法:1、基本原理:将土壤置于培养箱中,在

5、好气条件下培养一定时间,利用土壤中的微生物将土壤中的易水解的有机N矿化成无机N,然后测定培养前后释放出来的无机N(NH4-N,NO3-N)。(扣除原有的无机N或培养前淋洗除去)2.培养条件:(1)温度:25-35C(25,30,35C)(2)水分(通气性):50-60%(最大持水量)为保持通气性,土样常与砂粒(或蛭石)混合后培养。(3)时间:2-4周(2,3或4周)3.优缺点:(1)测定原理有理论依据(与田间矿化相似)(2)与植物吸N量相关性高,常作为其他方法的参比(3)与盆栽法相比,时间较短(1)与化学法相比,时间长(2)

6、条件要求严格,尤其水分不易掌握(3)培养时间短结果不可靠,培养时间长则易生成有害物质,抑制进一步的硝化作用。所以,有一种培养法是用0.01molL-1CaCl2淋洗生成的NO3-,再继续培养。优点缺点二、嫌气培养法:1、基本原理:将土壤淹水处于嫌气条件下,置于培养箱中培养一定时间,利用厌气微生物将土壤有机N矿化成NH4-N,然后测定NH4-N含量(扣除原有的NH4-N)。2、培养条件:(1)土壤淹水,处于嫌气态(2)温度:30-40C(30或40C)(3)时间:1-2(1或2周)3、优缺点:优点:(1)条件易于控制,不必考虑

7、水分、通气矛盾(2)与好气法相比,快速、准确,重现性好(3)培养时间相对较短(4)可靠性也好,不仅适用于水田,也适用于旱田缺点:(1)有反硝化问题,可加液体石蜡来消除(2)与化学法相比,时间仍长化学方法测定土壤供N能力一、全N或有机C:不是有效N二、易水解性N(潜在有效N):着眼点是测定土壤中容易分解的那部分有机态N。1.碱水解性N(碱解N):(1)NaOH-扩散法:2.0g土+10.00ml1mol/LNaOH,401C,240.5hr(2)蒸馏法:用CaO、MgO、NaOH、Ba(OH)2与土样蒸馏一定时间(3)0.0

8、5molL-1NaHCO3浸提-紫外分光光度法:0.05molL-1NaHCO3100ml与5.00g土,振荡15min,离心,在260nm比色。2、酸水解法:(1)0.5molL-1(1/2H2SO4)浸提法以1:20水土比,浸提24h,测定浸提出的有机N、N

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