《回人兽关头》PPT课件

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1、小记者招待会:“小朋友们,你们认识我吗?我是太阳公公啊,今天,我要召开一个记者招待会,来解答你们提出的问题,帮助你们揭开我神秘的面纱。”:“太阳公公,你离我们有多远啊?”:“太阳公公,你有多大年纪了?”:“太阳公公,你有多热啊?”:“太阳公公,你为什么每天从东边升起,从西边落下呢,能改变路线吗?”……同学们,能替“太阳公公”解答小朋友们提出的问题吗?太阳生字新词课文朗读阅读思考讨论交流学习下列生字一亿(y@)抵(d!)得上钢(g1ng)铁野兽(sh^u)繁(f2n)殖(zh0)蔬(sh&)菜煤炭(t4n)水蒸(zh5ng)气预(y))防杀(sh1)菌(j&n)治疗(li

2、2o)解释下列词语繁殖:估计:寸草不生:解释下列词语繁殖:指动植物一代一代地往下传种。估计:寸草不生:解释下列词语繁殖:指动植物一代一代地往下传种。估计:根据某种情况,不精确地推断。寸草不生:解释下列词语繁殖:指动植物一代一代地往下传种。估计:根据某种情况,不精确地推断。寸草不生:一根草也不长。朗读课文请思考:课文都介绍了有关太阳的哪些知识?分别在课文的第几自然段?课文围绕“太阳”,主要讲了两方面的内容:第一:太阳的特点。(1~3自然段)第二:太阳与我们人类的密切关系。(4~8自然段)阅读思考课文分别介绍了太阳的哪些特点?都是用什么方法来介绍的呢?第一,远:“太阳离我们

3、有一亿五千万公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”方法:具体数字,假设第二,大:“实际上太阳大得很,一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。方法:具体数字,作比较第三,热:“太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度就有六千摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气;中心温度估计是表面温度的三千倍。”方法:比喻,具体数字课文又是从哪几个方面来介绍太阳和人类的密切关系的呢?第一,介绍太阳和动植物及人类生活的密切关系;第二,介绍太阳和气象的关系;第三,介绍太阳和防治疾病的关系;第四,总述太阳和人类的关系。太阳与地球

4、的密切关系与它本身的特点有什么联系吗?太阳与地球的密切关系与它本身的特点有什么联系吗?太阳大、温度高、距离远的特点,是形成美丽可爱世界的根本原因,如果这三个条件中缺少任何一个,太阳和地球的关系就不可能像现在这样密切。讨论交流联系课文内容和实际生活,说说你对“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。”的理解。:“时间到了,小朋友。再见吧,谢谢你们对我的关爱,好好爱护你们的地球家园吧,让它成为一个真正美丽可爱的世界!”5H8KcNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlX

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