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时间:2019-07-03
《英文法一点突破シリーズ 3弾 b8.seikyou.ne.jp》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、英文法一点突破シリーズ 第3弾 ☆後置修飾の攻略☆ ○「英語、わかります」と自信を持って言うために1.和訳せよ GermanisalanguageIwanttolearn. 日本語と英語を対比してみよう 高校生にとって重要な問題 aproblemsignificantforhighschoolstudent 私たちの学校の問題 aproblemofourschool(これから)解決せねばならない問題 aproblemtosolve/tobesolved 私たちを
2、悩ませる問題 aproblemannoyingus 私たちが話し合っている問題 aproblemwearetalkingabout解決できない問題 aproblemwhichcannotbesolved○だいじな、だいじな、名詞+[不完全な文]2.和訳せよ (1)ForthepastseveralyearsIhavebeenstudyingatHitotsubashiUniversity.(2)ForthepastseveralyearsIhavebeenstudyingatHito
3、tsubashiUniversitythesocietyhasgreatlychanged.3.和訳せよ (1)ThegirlIlove.(2)ThegirlIloveisHirosueRyoko.○受験生最大の盲点?―分詞の意味と後置修飾のかんがえかた4.適切な語を選べ (1)Ahouse(facing/faced)southgetsplentyofsunshine.(2)Goldisametal(digging/dug)outoftheearth.♪分詞の意味現在分詞 (―ing形)過去分詞 (
4、―ed形ほか)①「~している」(進行)fallingleaves「 」ababysleeping「 」arisingsun「 」③「~してしまった」(完了)fallenleaves「 」 aretiredteacher「 」arisensun「 」②「~をする・~させる・~である」(能動)anexcitingstory「
5、 」aninterestinggame「 」peoplebelongingtothepoliticalparty「 」④「~された・されている」(受動)anexcitedboy「 」thebagstolen「 」boiledeggs「 」①と④は比較的わかりやすいが、②は、けっこう盲点になりがちなので注意。動詞の、フツーの 意味がそのま
6、ま残っていると考えるとうまく意味がとれる場合が多い。 e.g.)Peoplestudyingspecificissuesarecalledresearchers. 「特定の問題を研究する人は、研究者と呼ばれる」♪分詞による後置修飾のかんがえかた名詞と分詞のあいだに、「だれが/なにが…どうする/どんなだ」(主語…述語)の関係がある。(1)ahousefacingsouth「家が…南を向いている」⇒「南を向いている家」②の意味(2)themetaldugout 「金属が…掘り出される」⇒「掘り出される金属
7、」④の意味5.適切な語を選べ Language(using/used)inonesituationcannotbeunderstoodcorrectlywithoutthesituation.7.和訳せよ Intheafternoon,wehadtorepairthebikebrokenbyJack.6.和訳せよ Thevarietyofjobsformerlydoneonlybyhumansthatmachinecanperformmorerapidly,accurately,andeconomical
8、lyincreaseswithnewgenerationofcomputers.8.和訳せよEventhosecountrieswhichcouldbeself-supportingasregardsfoodwouldhavetoreducetheirstandardoflivingunlesstheycouldimportcertainrawmaterialsessentialfortheirmanufacturedprod
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