赞贤小学党支部2010年12月工作总结

赞贤小学党支部2010年12月工作总结

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1、创新精神激发活力彰显特色-----赞贤小学党支部2010年度工作总结中共赞贤小学党支部现有正式党员36人,预备党员1人,入党积极分子3人。该支部在上级党委的正确领导下,围绕学校的中心工作抓好党建,依靠广大党员的先锋模范作用,高举邓小平理论的伟大旗帜,模范实践“三个代表”,突出践行科学发展观。全体党员以自己的崇高理想和坚定信念带领其他教师,坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策。坚定信念,深化改革,务实创新,追求发展,在各自的岗位上体现了模范带头作用,使东山街道小学各项工作取得了可喜的成绩。在全市小学毕业质量抽测中年年达标,先后评为南康市“文明单位”、教育教学综合评估“先进单位”、教育宣传工作“先

2、进单位”、“创建和谐平安校园特色学校”、工会工作“先进单位”、江西省安全文明校园;被评为2009-2010学年度教育宣传工作“先进单位”,在2009年全市科技创新大赛中被评为“优秀组织奖”;在南康市中小学生文艺调演中连续两年获二等奖,在2010年全市第十六届“新华杯”中小学生田径运动会中获小学组团体第六名,南康市廉政文化进校园示范点,2010年2月被江西省纪委、监察厅授予江西省廉政文化进学校示范点。学校自成立党支部以来,教风正,学风浓,校风好,环境雅,师德高,工作成绩突出,精神文明建设成效显著。学校党支部紧紧围绕学校中心工作,并结合学校特色,开展了多种形式的思想政治教育和党员主题实践活动。进

3、一步提高了党组织的凝聚力、战斗力、创造力,党支部真正起到了在学校工作中的战斗堡垒、监督保证和先锋模范作用。主要做法是:一、加强学习,提高素质,形成良好的师德师风提高党员素质,保持党员的先进性,最重要的是在学习上下功夫。党支部始终把学习放在第一位。采用集中和分散学习的形式,组织党员学习了党的十七届三中全会精神,学习修订后的党章。结合省、地、市开展的践行科学发展观的学教活动、效能活动,党性教育年活动等,深入学习了有关领导的讲话,要求党员要联系实际,对自己进行全面剖析,找出工作中存在的问题,运用科学发展的理论,改进工作,要求做好一万字以上的读书笔记。元旦期间,党支部还组织党员到龙虎山学习考察。黄烈

4、福同志代表教育局党委参加市“学习焦裕禄精神演讲比赛”,卢致宝同志的征文《学习焦裕禄精神,争当人民满意的教师》推荐到市级参评。本学期,我们还召开动员大会组织全体党员向王茂华老师和曾庆香同志学习。通过学习和实践活动,特别是通过树立先进教师的典型,以他们的干劲,带动少数工作责任心欠强、集体观念较淡薄的教师的积极性,形成了全体教职工携手奋进,人际关系良好、宽松和谐的工作氛围,从而促进了全体教师精神风貌的提高,增强了学校的凝聚力,赢得了社会的一致好评。二、爱岗敬业,率先垂范,增强服务意识在党支部组织的师德师风建设活动的中,要求每位党员和教师对自己的角色重新定位,树立以学生发展为中心的教育服务理念,每一

5、位党员都树立自觉服务于学生,服务于家长,服务于教师,服务于学校的意识,把学生与家长对教育的满意程度作为第一追求。成立了家长学校,实行了财务、校务、党务公开,设立了“校长信箱”,公开了监督电话,聘请了廉政建设监督员、校外法制建设辅导员、留守孩校外辅导员等,大大增强了学校办学的透明度,自觉地接受广大家长和群众的监督。在教师中大力倡导爱岗、敬业、爱生、奉献的思想,充分发挥一批甘于奉献、潜心教改、矢志育人的师德标兵、优秀教师、优秀党员等的作用,形成了以点带面,榜样示范,争当先进的教师群体形象。在学校、家长、社会中产生了良好影响。三、与时俱进,转变观念,实施优质义务教育党支部在关于学校发展的讨论中认为

6、,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,是学校可持续发展的基础。学校自升格为中心小学三年来,遇上了发展的大好时机,我们抓住了机遇,突出了学校的特点,特别在打造红色文化校园等方面,取得了欣慰的成绩。但是,也还存在着一些不令人满意的地方。如:如何进一步挖掘学校的人文特色,办出学校的特色;在创名校、造名师、提质量方面,如何加大力度?加快步伐?等等。但广大党员和教师决心抓住新机遇,争创新佳绩,再创新辉煌!四、健全机制,激活组织活力,狠抓新党员的发展培养支部非常重视培养和发展党员,以激活组织活力,本年度预备党员转正式赏1人,入学积极分子转预备党员1人,发展入党积极分子3人。对要求入党的教师和正在培养

7、的入党积极分子进行有计划的教育培养。要求发展对象严格以党员的标准约束自己的言行,教育他们首先做一个思想上合格的党员。对发展对象的培养采用以下步骤:学期初,根据年段工作中需要改进的工作提出要求,通过培养联系人予以定期验收,在党员培养谈心中实事求是地指出优缺点,使之明确今后的努力方向。尤其是教育他们在关键时刻要经得起党组织的考验。每个考察阶段,由联系人具体介绍情况,同时积极征求全体党员的意见,支部制定下一步的培养

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