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时间:2019-10-19
《赞贤小学2017-2018学年第二学期少先队工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、赣州市南康区赞贤小学2017-2018学年度年第二学期少先队工作总结一个学期转眼间结束了,我校少先队以科学发展观为指导,以实现中华民族伟大复兴中国梦为主领,继续坚持“育人为本、提高素质、科学管理、提升质量、彰显特色、和谐发展”的工作思路,把立德树人作为根本任务,以“我的中国梦”主题教育实践活动月为主线,积极推进廉政文化进校园活动,突显赞贤特色;继续重点抓好诚信、文明礼仪和行为习惯,培养少先队员的创新精神和实践能力,进一步提高学生的综合素质和人文素养。并进一步强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新
2、局面。完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学时,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2、规范教室文化建设,并定期进行评比,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。加强校园的美化与净化工作,增强师生的爱校主人翁意识。大队部根据学校格局布置,合理划分各班卫生清洁区,要求学生按时清扫地面、擦洗门窗及走廊窗台、瓷板、天花
3、板,净化校园的每一个角落。每月举行一次大扫除,由学校风纪生成员检查,并及时通报,卫生不达标的班级限期整改。并号召同学们争当'‘廉洁六星”,保持校园亮丽、整洁。3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班
4、主任落实。5、进行行为习惯教育,重温新《新小学生守则》和《小学生日常行为规范》,熟背社会主义核心价值观。充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,及时改正自己的缺点错误,养成良好的行为习惯。规章制度促养成。以争创'‘优秀文明班队”为载体,认真落实学校制定的《文明班队评比细则》、《卫生、安全红旗班队评比细则》等规章制度,使各班队形成一个有明确努力目标,组织健全、班干得力、积极向上的团队。在本学期的争创“优秀文明班队”活动中,二(4)、二(5)、三(4)、四(6)等班级表现突出,学生养成教育卓有成效。二、
5、加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动1、广泛开展感恩教育,在抓住清明节、劳动节、六一儿童节等教育契机的同时,通过设立“感恩教育月”,将感恩教育经常化、长期化、制度化,建立感恩教育长效机制。比如,在清明节,祭扫英烈,学习先辈的精神,同学们用自己的方式表达对英烈的尊敬和爱戴之情2、积极开展文艺、体育活动,大力推进素质教育。六一儿童节开展“庆六一”游园活动,培养了学生各方面的素质,丰富了学生的文体生活,增强了学校的凝聚力。3、抓好课前唱红歌,利用下午第一节课前十分钟各班组织学生积极的唱响红歌,陶冶学生的情操,使素质教育能更好的体现以及对生活的乐趣。4、进一步加强学生的爱国主
6、义教育、集体主义教育、明礼诚信和法制教育等,利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播、红领巾宣传栏等多种形式,将爱国主义教育内容系列化,让学生受到良好的教育。5、根据时令特点,结合重大节日、纪念日适时开展一些形式多样、生动活泼、学生喜爱的活动。如世界都市日、五一劳动节、六一儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。分别组织开展了“人生因读书而精彩”、“爱学习爱劳动爱祖国”、“勤俭节约是美德”、等主题班队会课。三、注重行为习惯的培养,特色活动推进养成教育。1、在学校门口设"文明礼仪监督岗”。师生见面亲切问好,同学见面热情招呼,人人讲文明,人人懂礼仪,形成一道和
7、谐亮丽的校园风景。同时也能潜移默化中感染学生家长,也向社会展示全体师生的优良风貌。2、以争创优秀文明班队为载体,使各班队形成一个有明确努力目标,组织健全、班干得力、积极向上的团队,形成勤奋好学、文明礼貌、团结友爱、平等和谐的班风。鼓励各班队开拓、创新,形成自己的班级文化和管理特色,充分利用班级文化角感染、激励、促进学生的发展。3、各中队组织学生学习《新小学生守则》《小学生日常行为规范》《社会主义核心价值观》,加强礼仪教育训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以''文明礼仪,我能行”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突
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