自主性学习教学模式的研究与实践

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1、自主性学习教学模式的研究与实践编号河北省教育科学研究“十一五”规划课题申请评审书课题类别立项课题学科分类基础教育课题名称“自主性学习”教学模式的研究与实践课题负责人刘苏祥7负责人所在单位秦皇岛市实验中学填表日期2010年4月12日河北省教育科学规划领导小组办公室制申请者的承诺:我保证如实填写本课题《申请〃评审书》各项内容。如获准立项,我承诺以本《申请〃评审书》为有约束力的协议,遵守河北省教育科学规划领导小组办公室的有关规定,认真开展研究工作,取得预期研究成果。河北省教育科学规划领导小组办公室有权使用本《申请〃评审书》所有数

2、据和资料。申请者(签章):年月日填写说明一、填写申请〃评审书前,须认真阅读《河北省教育科学研究“十一五”规划要点》、《河北省教育科学研究“十一五”规划课题指南》、《河北省教育科学研究“十一五”规划2010年度课题申报办法》等相关文件,准确领会文件精神和要求,规范填写。7二、请按《河北省教育科学研究“十一五”规划2010年度课题申报办法》的有关规定,用计算机或钢笔准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。三、本《申请〃评审书》报送一式3份,其中1份原件,2份复印件。复印请用A4复印纸,于左侧装订成册。所附“课题设计论证”活页一

3、律打印,每份单独装订,报送3份。四、封面上方代码框,申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。各需签章处,不得用打印字代替。五、本《申请〃评审书》所附“课题设计论证”活页供隐名评审使用,必须填写,但不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等。六、请按“填写数据表注意事项”的要求,准确、清晰地填写数据表各栏内容。七、本《申请〃评审书》须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。八、如有不明事项,可咨询河北省教育科学规划领导小组办公室联系地址:石家庄市中华北大街122号邮政编码:050061联

4、系电话:(0311)66005939、66005927、66005937、66005926。填写数据表注意事项课题名称7应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。课题类别请选项填写,限报1项。例如:A│资助经费重点课题A.资助经费重点课题B.自筹经费重点课题C.立项课题D.资助经费青年专项课题E.自筹经费青年专项课题学科分类系指课题研究所属学科范围。请选项填写,限报1项。例如:B│高等教育A.基础教育B.高等教育C.职业技术教育D.成人教育E.教育政策与管理F.教育发展战略G.教育基本理论H.德育I.

5、教育经济J.教师教育与教师发展K.教育心理与学习心理L.体育卫生美育M.教育信息技术n.教育史0.比较教育p.其他跨学科的课题,请选为主的学科填写。研究类型请选项填写,限报1项。例如:C│综合研究A.基础研究B.应用研究C.综合研究D.其他研究工作单位按单位和部门公章全称填写。所在市请选项填写,限报1项。例如:A│石家庄市A.石家庄市B.邯郸市C.邢台市D.衡水市E.沧州市F.保定市G.廊坊市H.唐山市I.秦皇岛市J.张家口市K.承德市所属系统系指申请人单位的属性。请选项填写,限报1项。例如:B│高等院校7A.中小学校(包

6、括幼儿园等)B.高等院校C.职业学校(包括技校)D.研究机构E.教育厅机关及直属单位F.地方教育行政部门G.其他联系电话必须填写课题负责人的电话号码。主要参加者必须真正参加本课题的研究工作,不含课题负责人,不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。预期成果系指预期取得的最终研究成果形式。请选项填写,最多限选报2项,须有研究报告。例如:A│研究报告B│论文A.研究报告B.论文C.专著D.译著E.工具书F.电脑软件G.其他经费类别请选项填写,限报1项。例如:A│申请经费A.申请经费B.自筹经费如不能获得经费资助,是否同意自筹经

7、费一栏必须填写。一、数据表“自主性学习”教学模式的研究与实践课题名称主题词课题类别经费类别C创建自主性学习的教学模式C立项课题B学科分类A基础教育研究类型综合研究自筹经费A研究报告刘苏祥高级大学本科I申请经费者如不能获得经费资助,是否同意自筹经费B预期最终成果负责人姓名职称最后学历所在市工作单位通讯地址联系电话论文男民族预计完成时间汉2012年5月307日1965年8月5日物理教育性别出生日期行政职务最后学位教务处副主任研究专长秦皇岛市秦皇岛市实验中学所属系统电子信箱A中小学校Lsx0805@yahoo.com.cn秦皇岛

8、市海港区燕山大街152号邮政编码0660000335-3638311(单位)13730359968(手机)(传真)二、课题研究主要参加人员姓名张国光尹淑蔚丁艳菊郭宝香于卫国王学良任秀竹杨志兰高云洁张晓杰弁宗明出生年月1958.61965.71964.41971.31971.51977.81971.219

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