小班音乐活动《小老鼠上灯台》

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1、小班音乐活动《小老鼠上灯台》小班音乐活动《小老鼠上灯台》活动目标：1.理解歌词内容，并能大胆创编动作。2.能用自然的声音演唱歌曲。3.能通过多种形式（语言描述、动作等）大胆的表现对乐曲的感知。体验与同伴一起游戏的快乐。活动准备：《小老鼠上灯台》音乐及故事短片、小猫头饰若干个、小老鼠头饰人手一个活动过程：音乐律动：《手指操》一、故事导入：观看《小老鼠偷吃油》故事短片二、和幼儿讨论故事情节，老师提问，请幼儿发挥想像力：（1）老鼠想苁要偷油吃，它怎么上灯台呢沪？（2）轻轻的走还是重枉重的走？（3）小老鼠最眠后滚下来的时候，是怎么摔下来的呢？是轻轻的还是重重的？滚下来后躲在哪里？腙三、请幼儿学一学

2、小老鼠盹走路的样子（用脚尖轻轻的淙走），再请幼儿想想：如果鼻你是一只大胖猫，走路时又遇是什么样子？比小老鼠用力芗吗？请幼儿用动作表现出来毋。四、学习歌词：小老鼠屎上灯台，偷油吃，下不来，峒3/3叫妈妈，妈妈不在，叽里咕酤噜滚下来。小老鼠上灯台，〈偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。五、玩“小老鼠上灯台”的ゴ手指游戏，让幼儿从动作中规感受音乐的强弱。玩法：铗老师和幼儿都戴上小老鼠头饰扮演角色，请幼儿先观看吓老师示范动作，边唱边创编躯动作：小老鼠上灯台（左手遏举起齐头，手牚向上代表灯苣台，右手食、中二指顺着左宣手臂快速爬向手牚）偷油吃溅，下不来。（双手并拢

3、，两ｏ拇指并拢稍向下，两食指并岈拢向前，中指、无名指、小绩拇指收向牚心，举起在自己淼嘴巴面前，表示老鼠的尖嘴ψ巴，在慢慢转身，一点一点肀假装偷油。）叫妈妈，妈妈不在（双手握成空心拳，在眼睛前作揉眼动作，再双手弘微伸向前甩手）喵喵喵，猫颈来了，（双手在脸前打开，香左右拉动，捋胡子。）叽哩淀咕噜滚下来，（右手食中二恕指从头顶迅速打转向下滚动妒状转下手肘位置再快速反转争手牚向下用力拍在地上。）六、听音乐学唱歌词，配合孕手指做动作七、由老师来换播放音乐，提醒幼儿：如果溜声音小小的，就是小老鼠出°来偷油吃了，所以要轻轻的颗爬；如果声音变大了，就是绲大胖猫出现了，大胖猫是用许力走出来的，小老鼠吓得滚

4、下来。滚下来的动作是又快阻又乱的。八、游戏反复玩几次，请个别幼儿出来表演№，还可以创编什么动作？分刳组比赛，教师点评，表扬幼妪儿。3/3九、全班幼儿模仿老戊鼠走路离场，活动结束。3/3