小学秋季学期教研工作计划_0

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1、小学秋季学期教研工作计划一、指导思想：　　本学期，我校的教研工作要以贯彻党的十八大精神,认真贯彻落实市镇教育主管部门的教育教学要求，围绕学校办学方向和教育理念，坚持以师生的发展为根本，以教育教学为中心，以教学科研为先导，以科学管理和提高教师素质为保障，进一步加强教学常规工作的管理与落实，围绕有效教学和在效教研，全面提高教育教学质量，使教学工作再上新台阶。　　二、主要工作及措施　　㈠落实“五规范”要求　　1．规范课程设置。遵循教育教学规律,科学安排课程,全面落实省颁《课程计划》，开齐开足上好规定的全部课程。不超比例安排语、数课时,不私自调换功课，不挤占体、艺、英

2、、科、综等课程的教学时间，同时确保学生每天体育锻炼1小时。根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》，在全校开展书法教育，保证每天下午20分钟的写字练习时间以及每周一节的书法课时间，在师资队伍及培养上给予侧重，把落到实处，提高学生汉字书写的能力，提高文化修养，促进全面发展。　　2．规范作息时间。根据国家课程方案，科学制订校历和学生在校作息时间，严格执行周课时数及每课时时间，学生每天在校的活动总量不超过6小时。严格控制学生课外书面作业量，切实减轻学生的课业负担，小学一、二年级不留家庭书面作业，其他年级书面家庭作业量控制在1小时以内。不挤占学生法定休息时间、不进行

3、集体补课、当堂完成教学任务。　　3．规范评价与考试。加强学生学业质量评价改革研究，完善课程学业质量监控体系，做好质量分析，促进教师有效教学、学生有效学习。严格控制考试次数和科目，语数英科每学期组织两次书面考试，科学、品生（品社）一次书面考试，各学科将书面考试、课堂学习情况、专项技能展示结合作为评价标准，以等级制评定学生成绩，不把成绩作为师生考核与表彰的唯一依据。　　4．规范招生行为。坚持免试就近入学的原则，不提前招生和举行任何形式的选拔性考试，不在校内分设重点班和非重点班。认真贯彻《XX市义务教育均衡发展责任书》精神，在保证农民工子女入学与合理控制班生规模上找

4、到平衡点，不腾出专用教室用于扩容招生，严格控制班生规模，消除60人以上的大班额现象，全校班生平均规模控制在54人左右,确保学生综合素质的提高和学生的身心健康发展。认真贯彻落实《福建省小学学籍管理办法（试行）的通知》精神，做好学生转学、借读、休学、复学等手续，进一步健全完善有关学籍的表、册、卡，按要求编列学生学号,并进行网上实时管理,手续完成率达100%。　　5．规范教学用书管理。以福建省教育厅推荐的版本和品种范围组织学生统一征订教辅材料，不向学生推销或变相推销教辅材料及其它学习用品，不通过非法渠道订购教辅材料。　　㈡优化教学常规管理　　1．检查制度落实到位。　

5、　继续认真贯彻落实《福建省小学教学常规管理若干意见》的精神，在备、教、批、辅、改、考、研、思等各个教学环节的管理上加强。强化管理流程监控，注重对各种检查情况的分析、反馈和运用，做到有标准、有布置、有实施、有检查、有反馈、有整改，有效地提高老师的教学行为。　　在备课方面，教师要在理解新课程标准精神的基础上，认真钻研教材，写出规范的教案，并提前一周备好课，提倡全册备课、单元备课和集体备课。按教研组安排做切实做好集体备课，做到定人员、定时间、定主题、定地点，并做好过程性资料的收集整理。学习指导课要体现指导性、多样性、针对性、实效性。按以往的要求写好教学反思，为以后写

6、论文积累素材。坚决杜绝上无准备之课，新教师要备详案。　　在上课方面，要求教师在课堂教学全过程中渗透体现素质教育的要求，落实2011版课标精神，做到面向全体学生，使学生得到全面的生动活泼的发展。上课坚持用普通话，尽量不要拖堂，不坐着上课，上课不接打手机。要培养学生良好的倾听习惯和养成正确的坐读写姿势。争取达到每位教师一学期上一节优质课，并倡导多次备课。　　2．教研活动制度落实到位。　　期初，各教研组要根据学校工作计划和教导处工作计划提出明确的教研组建设目标，订好计划。要求各教研组开展正常有序的教研活动，每次活动要作好记录，期末总结。教研活动要做到定时间，定内容，

7、定人员，并尽量做到形式丰富（讲座、论坛、演讲、评课、观看上课录象），对教师有帮助，有提高。集中学习、小组学习与自学相结合，要求教师认真写好学习笔记、心得体会，填写好活动记录及考勤工作。　　3．听课、评课制度落实到位。　　每位教师应积极主动参加各级各类教研活动，无特殊情况不得缺席校本教研活动。听课前应事先熟悉教材，提前三分钟到场，做好听课笔记及评析，评课时围绕教研主题作针对性发言。老教师全学期听课节数不少于10节，其他教师不少于15节。教导处将继续加强对教师的课堂教学常规的检查，并坚持对教师进行预约听课、推门听课、跟踪听课，听推荐课，听后要对教师的教学状况评价指

8、导。　　4．重视课标学习活动。要求每一