科技创新活动的相干策划案

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1、科技创新活动的相干策划案正文　　之家提供策划书是科技创新活动的相干策划案　　一、宗旨　　为了丰富校园文化生活，充分发掘学生内在潜力，展现学生特长，进步学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，增进学生全面发展，我校特举行2012年度科技活动节。　　二、活动主题　　为贯彻落实建设勤俭型社会、创新型国家的精神，学校2012年度科技活动节的主题是：“勤俭?创新?发展”。要求学生从节省资源、勤俭能源、保护环境、和未来的能源进手，主动发现、自主研究、自主创新。　　三、组织机构　　1、科技创新活动领导调和小组　　组委会组长：蔡鹏图　　组委会副组长：许金聚、陈燕墩　　2、评委会名单：

2、　　科技制作评委：黄世元、陈永辉、谢剑峰、刘锦伟、王玲玲、刘凌鹏、胡艺群　　科普征文评委：柯智贤、易宝琳、张晓鹏、郑明川、李志宏　　科普手抄报评委：谢章棋、陈锦洞　　科普绘画评委：刘鹏鹏、陈建勋　　3、大赛办公室主任：***城　　4、辅导老师：　　科普征文辅导：各班语文老师　　科普手抄报辅导：各班班主任　　科普绘画辅导：艺术组老师　　科技制作辅导：各班任课教师、信息技术教师。　　5、作品上交地点：团委会　　四、参赛对象：全校学生　　五、活动内容　　(一)科普宣传　　1.利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发开工作。　　2.利用板报、广播进行宣传，学校与班级各出一期科普教

3、育橱窗和黑板报或手抄报。　　3.各班级通过班会、团会活动、综合实践活动等途径，结合学生特点展开主题教育。　　4.各学科也可根据学科特点，向学生进行相干的科普知识教育。　　(二)科普实践　　1.　　利用班级活动，展开各项科普活动比赛提拔活动。　　2.学生每人选读一本科普读物，写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识，搜集科技资料，在班会上相互交换。　　3.展开一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。　　4.举行一次科普知识讲座，召开一次科技教育的班级活动。　　5.组织学生看一场科普录相片。　　(三)科普比赛　　1、科技创新制作活动　　科技创新制作活动分

4、为个人项目和集体项目;按所研究的领域分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、各种日常写作指导,教您怎样写地球与空间科学、行为与社会科学等13个学科。以实物、模型或设计图参展。参赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。　　可以下几种情势：　　(1)“科技创新小制作”——比如利用身旁的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，应用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操纵使用的实

5、物作品或实物模型。