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时间：2019-07-03
《《陈情表》邢丹丹》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《出师表》——李密《陈情表》苏轼:“读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈情表》不下泪者，其人必不孝…”李密一名虔，字令伯，西晋犍为武阳人。少时，师事譙周，博览五经，以文学见长。年轻时，任蜀汉尚书郎，曾多次出使东吴，以能言善辩著称。到了晋朝当权，其才能同样被君主赏识，晋武帝下诏任其太子洗马。是谁陈情？晋武帝一名晋武帝司马炎，靠野蛮杀戮废魏称帝，为人阴险多疑，建国初年，为招揽人才，笼络人心，对蜀汉旧臣采取怀柔政策，授以官职以示恩宠。向谁陈情？陈什么情？如何陈情？第一段：自述悲苦身世“臣以险衅，夙遭闵凶”1、半岁丧父，四岁母嫁，祖母抚养2、年幼多病，九岁不行，零丁孤苦3
2、、两辈单传，内外无亲，形影相吊4、祖母年迈，疾病缠身，卧床不起如何陈情？问题探究1、文段中，哪句话最能表达作者此时面对皇帝下诏的心境？2、结合文本分析，李密的“进”难在哪？“退”又难在哪？3、朝廷对李密有着哪些知遇之恩？对此李密有何心情？第二段：《陈情表》板书博君同情（一）倾苦情——>（二）诉两难——>求君理解如何陈情？问题探究1、奏章写到“伏惟圣朝以孝治天下”，李密赞扬晋武帝“以孝治国”的政策，有何用意？2、李密交代自己“少侍伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节”，又有何用意？第三段：《陈情表》板书博君同情（一）倾苦情——>（二）诉两难——>求君理解引孝政（三）消君疑
3、虑述名节——>表忠情急尽孝（四）求两全——>悦君容颜动之以情晓之以理誓之以忠
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