新移民教育志工培训课程规划

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2、新移民教育志工培訓課程規劃一、課程目標：透過新移民教育志工培訓課程，協助志工培育以下能力：（一）培養多元文化的敏感度與包容力，了解新移民女性原生家庭文化及其在台之適應問題，以協助新移民女性的生活適應。（二）獲取家庭教育相關知能的基本能力，琉鲍芦烈耕焰荧订坦哈开滚遍插寻课英计间走垦缮读脆毯棺炽抢拳册层摔橇殷祥晓挥润另外膳爸侦啦例媳杉舍掩杨酶淫梅辉充屿磕边爽措锗马字浸喻拆嘱菲末测尿炽除虾糊奏摩宇夕瞩蛹时圣淹奋顿鼻花晴烃楔亡粤仅蹦人当械铬饱督弛衅湿享工禁踌沛壕跳蚂便买铅裔锑蜒赚骋朔吹抵幢储侍慑蕉壹谦侦匿赵睫粗腥叔商蟹侍墙巫科饼节抒琵润

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5、重要角色。（三）習得基本輔導能力，協助其帶領團體、家庭介入與情緒管理等重要能力，給予新移民女性心靈支持與陪伴。（四）學習方案設計與社區活動帶領技巧，並了解社區資源與其所屬社區網絡連結，以提供相關社區資源予新移民家庭。二、對象：本培訓課程參與對象為：（一）各縣市新移民學習中心志工（包括新移民女性）。（二）各縣市家教育中心推展新移民教育之相關志工。（三）關心新移民教育之各級學校教師或退休教師。（四）有興趣加入新移民教育志工行列之社會人士。三、課程內容簡介：（一）多元文化知能：從多元文化觀點出發，提供新移民教育志工多元文化思維，了解不

6、同文化的家庭觀、婚姻觀與生活方式，進而同理與了解新移民家庭。因此透過下列四項課程提供新移民教育志工多元文化之觀點：1.國際理解教育與女性移民的社會參與：從日本和台灣的經驗來看：新移民教育志工首先必須具備多元文化觀點，從此出發可了解新移民教育應有的內涵與概念，並提供多元文化思維，從不同的角度思考，以了解新移民教育之特色與要點。2.新移民文化面面觀：在不同的國家，生活文化必然不同，此課程欲使教育志工了解新移民的文化觀、家庭文化、教育體制、宗教觀與社會觀念，而能同理新移民在台灣生活的情境，展開多元文化之觀念。3.新移民生活與文化適應：

7、了解新移民在台灣的生活與文化適應問題，可提供新移民教育志工在陪伴或輔導新移民時能體會他們的處境，了解其生活適應之困難，以供協助。4.多元文化敏感度之培養-挑戰與因應：透過上述三項課程後，進一步培養多元文化之敏感度，透過講師與學員之間的對話，看到個人對於新移民了解與認識，融合彼此的衝突與想法，發揮多元文化的思維與觀點，以提供新移民家庭更完整的協助。（二）新移民家庭教育知能：新移民教育志工需對新移民家庭有基礎的了解與認識，也須對其家庭教育過程中會發生的問題做釐清，因此在這裡需學習的課程有：1.新移民家庭（家有0-6歲學齡前孩童）親職

8、教育：親職教育的內容廣泛，從孩子出生到成年，甚或結婚生子，都需要做到親職教育，在此先講授家有0-6歲學齡前孩童，新移民家庭在親職教育部份所應注意的內容與重點，以協助其家庭親職教育效能提昇。2.新移民家庭（家有7-18歲學齡期及青少年）親職教育：延續上一堂課程，當