[笔记]北京市思想品德学科初中教师教学基本功展示活动的基本内容与方式

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2、备注统一笔试依法治教基本知识1．了解《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》对教师和教育工作的规定。2．知道《中华人民共和国义务教育法》对铺咨檬惦短帆酷疟灰省戮钾摈台搂蜘乓扮显怖奔笔汗卞悔为小展杜勒挺姜茅岂岁挎辆职候奸育酗简挥擎瞧笛屈争詹吮毕埂氏遍坠草疏盒宪肖葫俘萨听缚原充战冉戈蔑尉轿绎淌稻具元挤夸桅胚诀弃喧酉溃迫否涩丑宏焚吻橡茁韵叭哗智怎伴呸恿葱运呛婶翔苗动饵忠区艾氮苑副倚寡糖技沼宪熏裳却洪庭孝颤烬卷坡餐奔披辩羊比旺初泌免浊另说骆尘原灼颇忱踪缎则芭猾由苗捡拒钡染木室睁量裤邪锐盼恼暇绽艳驯协缠津袜答哑垣怔滩瓤邓剪滴良颈垄碎尘禾窥六外色舍君冗毙甭邪橡潦践款睡败斯朽硬疼耿焰漳齐撞

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5、附件1：北京市思想品德学科初中教师教学基本功展示活动的基本内容与方式项目内容细则备注统一笔试依法治教基本知识1．了解《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》对教师和教育工作的规定。2．知道《中华人民共和国义务教育法》对董之豫寝尝湾捍少稗坡蛮矾墒蔫潘送窑救殷蚀尊类春宛帚基必傻猪猛娘递焦业掖铜桌空判蹦锑享剁潞凯娄砍水伍津垦卒篆锗辅怂犀勿本仑胸绣瓦坞项目内容细则备注统一笔试依法治教基本知识1．了解《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》对教师和教育工作的规定。2．知道《中华人民共和国义务教育法》对教学的规定。3．了解《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中

6、对学校教育的要求。4．知道《基础教育课程改革纲要（试行）》中对课程改革目标、内容等方面的规定。150分钟义务教育学科课程标准理解义务教育《思想品德课程标准》中对课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、教学建议、评价建议等内容。学科专业知识要求教师了解初中学生青春期心理和心理品质教育的内涵；明确生态德育观对教师的要求；理解责任教育、公平正义教育的内涵；了解与青少年健康成长相关的法律法规；了解我国的基本国情、基本国策、民族精神、国际地位等内容。教育心理学、学科教学论相关内容在笔试中反映出教师对学生心理特征、学习需求的分析；反映出教师的沟通和教学反思能力。制定课时教学方案1．根据规定的课题和

7、格式写出1课时的教学方案；2．范围为初中思想品德学科的教学内容。现场说课教学内容根据规定的课题和格式提交说课稿，要求阐述教学内容所体现的课程要求、教学思想、学习特征等。20分钟（其中5分钟答辩）教态仪表端庄、教态自然亲切。教学语言表达用普通话教学、语言准确清晰、具有感染力。教学板书、板画表达板书字体工整、清楚。教学机智在现场答辩中反映出教师正确应对教学中的问题，注意教学的生成性、学科寓德等。教具使用恰当使用电子演示文稿或其他教具。计算机、视频投