《我和乌丽娜》ppt

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1、西师大版五年级语文下册第三单元我和乌丽娜学习目标1．掌握本课生字，能正确书写并运用。2．联系语境理解词语，联系上下文理解重点句子。从“我”和乌丽娜数桥这件事中，想象“水”和“桥”给丽江带来的美，体会乌丽娜对丽江古城的热爱以及“我”和乌丽娜的友情。丽江风光黑龙潭黑龙潭玉龙雪山东巴文化同世界上其他民族的古文化一样，也是一种宗教文化，，即东巴教文化，同时也是一种民俗活动。是由东巴世代传承下来的纳西族古文化。东巴教是纳西族原始宗教,其祭司叫“东巴”，是东巴文化的主要传承者，意译为智者，是纳西族最高级的知识分子，他们多数集歌

2、、舞、经、书、史、画、医为一身。换语之，东巴文化就是东巴世代传承下来的纳西族古文化。娜府嘛宅诧捶酥票从课文对“我”和乌丽娜数桥这件事的叙述描写中，你体会到什么？丽江的美丽江的“水”和“桥”给“我”和乌丽娜带来了无限的快乐，从这快乐中也让我们体会到乌丽娜对美丽的丽江古城深深的热爱，在分别一年后的今天，当“我”看到《丽江古城》的邮票，决定给乌丽娜写封信，把邮票寄给她时，想一想，在信中“我”会对乌丽娜说些什么？亲爱的乌丽娜：转眼间分开已有数月，非常想念你，想念和你一起在丽江度过的美好时光。收到我的信一定很惊喜吧，看见邮票

3、你想起丽江了吗？想起我们在丽江一起度过的日子了吗？自从你回德国以后，在每一次我走过丽江的街头，坐在石桥上，都会想起我们一起数桥的情景，相信你也不会忘记吧。今天我看到《丽江古城》的邮票时，马上就想到了你。你那么喜欢丽江，也一定会喜欢这张邮票的。我盼望着你再次和你爸爸妈妈一起来丽江，我们再在丽江游玩，吃丽江的小吃……祝你学习进步，祝你们全家人天天快乐！想念你的朋友：xx2013年4月1日作业1．课文在叙事中写景，在内容上是怎样安排的？2．背诵“都说是水给丽江带来了美丽……特别好看”。多音字转：他转（zhuǎn）身盯着转

4、（zhuàn）动的风车，若有所思。数：这次期中考试我的数（shù）学成绩很不理想，妈妈气得不停地数（shǔ）落我。校园里助人为乐的事数（shuò）见不鲜。场：秋收时节，村前的小广场（chǎng）成为临时的场（cháng）院。形近字赏（shǎng）欣赏赏心悦目堂（táng）礼堂课堂冒（mào）感冒冒险昌（chāng）昌盛昌明同音字错（cuò）错误过错措（cuò）措施不知所措府（fǔ）学府政府抚（fǔ）抚摸爱抚关于友情的诗句海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀洲》劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送

5、元二使安西》洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》谢谢再见