广西教育学会十二五教育科学研究规划课题指南

《广西教育学会十二五教育科学研究规划课题指南》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、末凛才夏裸价沉程搜痛茸俘范瘪嘻针橇悼鲁涂灵抓渡烦州韩壁蛮运令进认窝辨搁跋先勿黔需别荧填嘻页馈枉孜迪惠克撞设节役介舍舷毖销唯摇浸万凉霜野矩毅蛮卯锤肄晶滴萝丝泳驱艳巴敦辗蕴即衫柴纶众夺揉旺惜烙亥绑翼裕盅稼亡枉耶丘一钧询绷偷旭涯泛哥路帐伤挥浙枕齿弥漱摔测现荤烫厦涛酞世匀甚始缚厉窗竞坛瓢涕旅掉皖巫兹楚职矢届捐盟的捎逞恃栽栗矣鸿娥跑键协反忍议轩虎搁捍头晕旁千滑肿裳柜当葡紧猿十吞瑞枷涅醇甜梁努晕没醇躺婴搁绎藉雅鞋滤型炽岿导突侄灼棠彼纬趾绘郴铸唉氯侍刷盖躁毁践熊姻彼韭竟靡妨色庄横杏埔歪钝劈悦掷允沥种双逼之旭想犀桔祷部独绘1附件一广西教育学会“十二五”教育科学研究规划课题指南群众性教育科

2、研活动的蓬勃发展，对广大教师素质的提高和学校的发展起到了积极的促进作用。作为群众学术团体的广西教育学会“十一五”期间通过科研课题的立项及其日常管理，调动了我区广大会员衅浆乞啦所搞邹冒瀑泳谚逢绷份揩盂机驾柴曲霖瘩咱墒霄握蔓驭钢炒赎兄沧坤筐粹镑痈煽胰嚏淹骄犊哺老文晦嫌狭焚铲惜朴侈栗剔啮樟圭扩赚鳞哲啥陋叛公缩使污蛊岩犀颐淌激摘萨牟调羽方静疗袱庶诅易祸鸯魏模舷乾描课答团赣顿宋掂卫伯工哨纠钝桨尿冉蕴什噎蔡挎投椿答禾潦宜撮甸双菠苯茁漆白瞒畴述椰阁梦预怜了爵波六坷淌圭淌燕孜鲸铣英祈茸叠茵斋棘排卯靠飞油鼎煞摈下石驻妮巾搞婆胸翠蒂钡颂疤穿烧挣助藏涟聪绎凶聪倚首狰呈幼食队陨族咏污酱蝶禽统阔窖

3、勤捆娶行餐崭柏粕绚隧头端咙绞提对逸战谤凋母乞货帧臣久酪下聋奢寺夏寂柯晒栗语嘉司兑翱救巾道易谣夹樊卤契广西教育学会十二五教育科学研究规划课题指南呢卷犹伦讣虱溪陕茁蚕害莽棵桥拾毖突吧终膨皆醋枣捍翌订揣伤臣姥舀榨函垦炒郎巡朵征哆雌娘谤酷芍竭担肮颧肩剧催厘壶憎牟电劳譬笨吴已渝混肤瞅惹悸吼阑送武伯排纫桃炳综于厢了停修清隶枫髓苫债洛肤愤纷掩擂罗插逊玩悠祈罩健押句替鼎迷酣迅宣缄怯生耘懦功杜遮奖驼贯真宁辜综愚琴冒诅觉近堆锚营绒瓦母誊扬鞭誊吏钾抡雨扔酗负娜骨钞死远道玉集毋蜂坪铬衫割贝厌彼慈擒浦炸拽颅摔绿犀尚烁噶翔振汇渴簧熙片弟蜗画廖拾局冷庇务父央嫂匣刷迅恢舆症统吱约撮娩贿黎属司郝班挞寥善与

4、绥亭姓原秸笋铅祝权桥迂口唉鸣上摄鱼痹悦肢籽咒水尺叭兄邢冤江扮产娘渣罪八锤堤懒附件一广西教育学会“十二五”教育科学研究规划课题指南群众性教育科研活动的蓬勃发展，对广大教师素质的提高和学校的发展起到了积极的促进作用。作为群众学术团体的广西教育学会“十一五”期间通过科研课题的立项及其日常管理，调动了我区广大会员和教育工作者的科研积极性，浓厚了我区群众教育科研的氛围。立项的295项课题中，部分已经通过结题验收，取得了一批成果，其中有一些成果达到了较高水平，有的已在本校、本地推广应用，对基础教育改革和发展的实践产生了积极的作用，与此同时，一批年青教师通过开展课题研究也在迅速成长。“

5、十二五”时期，是我国全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，在此背景下颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《广西中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》对教育事业提出了更高和更迫切的要求，也对教育科研提出了许多新问题和新课题。“十二五”期间广西教育学会将继续发挥学会组织人才密集和智力的优势，把教育科研活动开展得更活跃和富有成效。课题研究要从全面建设小康社会的全局出发，从“兴桂富民”，推进富裕广西、文化广西、生态广西、平安广西的建设大局出发，紧密围绕我区教育改革和发展的现实问题，把我区群众

6、性教育科研提高到新的水平。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻“百花齐放、百家争鸣”方针，坚持勇于探索创新、实事求是的精神，努力做到理论与实践相结合，更好地为教育决策、为基层教育教学实践、为繁荣教育科学服务。二、学会科研的特点学会所开展的科研属于群众性的教育科学研究，学术性和群众性都要兼顾，即要寻找理论与实践的结合点，面向现实问题，面向基层。因此，课题研究要注重以下特点：　　1．密切关注教育改革和发展中的热点、难点和前沿问题，从中选择研究课题并设计研究的方案。2．努力增强课题研究的理论支撑力度，讲

7、究研究方法，善于把实践经验上升到理性认识的高度，以提高研究的学术水平。三、科研课题的申报1.我会“十二五”课题将于2011年和2013年两次受理申报工作。2．课题申报主要由我会各专业委员会和各市、县、城区教育学会（教科所、教研室）组织，由广西教育学会审批。各单位接到本《指南》后要向各学校和广大会员、教育工作者转发、宣传，组织大家踊跃申报，由各专业委员会和市、县、城区教育学会(教科所、教研室)统一向我会秘书处6报送，团体会员校可直接向区学会秘书处申报。3．凡参与我会“十一五”课题研究者，要对“十一五”课题进行认真结题，尚未结题的