基于语料库的中国学习者英语被动语态习得的研究

基于语料库的中国学习者英语被动语态习得的研究

ID:39402935

大小:1.27 MB

页数:77页

时间:2019-07-02

基于语料库的中国学习者英语被动语态习得的研究_第1页
基于语料库的中国学习者英语被动语态习得的研究_第2页
基于语料库的中国学习者英语被动语态习得的研究_第3页
基于语料库的中国学习者英语被动语态习得的研究_第4页
基于语料库的中国学习者英语被动语态习得的研究_第5页
资源描述:

《基于语料库的中国学习者英语被动语态习得的研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、华中科技大学硕士学位论文基于语料库的中国学习者英语被动语态习得的研究姓名:庄红玲申请学位级别:硕士专业:外国语言学及应用语言学指导教师:阙紫江20050401 华中科技大学硕士学位论文摘要被动语态是英语中一个很重要的语法项目,对中国学习者而言是一个难点。由于英语和中文被动语态在构成方式,结构特点和时态等方面存在很大的差异,中国的英语学习者在习得英语被动语态时由于受母语的负迁移的影响,难免会遇到很多的学习障碍。然而,对于中国学习者习得英语被动语态的状况鲜有人来进行研究。而以往国内的被动语态的研究多是对英、汉被动含义进行对比分析,以找出英汉被动语态的相似和不同,而

2、使用语料库的研究方法来对中国学习者的被动语态习得进行的研究仍很欠缺,而国外的使用语料库来研究母语为汉语的学习者的研究就更是寥寥无几。而事实上使用语料库这一研究工具来对不同的学习者进行基于语料库的对比研究,从而对中国学习者的被动语态习得情况进行分析和总结,对于被动语态的教和学都是会有很大的启发和促进作用的。本研究试图通过对中国学习者语料库及选自英语国家语料库中的五个子库的相关语料的对比分析,了解中国学习者与本土学习者对英语被动语态的使用的分布情况以及使用特点,在此基础上,对学习者在被动语态上的误用进行分类分析,并对学习者产生错误的原因进行分析及总结。研究结果表明

3、,英语中“Be-Ven”这一典型结构是中国学习者使用最频繁的表达被动含义的结构。同时,通过分析,揭示了中国学习者被动使用时常犯的普遍性错误,其中在所有的错误中所占比例最大的是被动使用不足。而产生这些错误的主要原因是受母语的负迁移的影响,而学生对被动语态语法规则的掌握不熟练以及对英语中动词的复杂用法不熟悉也是导致错误的重要原因。本文对中国学习者被动语态的习得情况进行了总结,并在此基础上对被动语态教学提供了建设性意见,因此具有一定的现实意义和使用价值。关键词:被动语态中国学习者语料库对比研究III 华中科技大学硕士学位论文AbstractThepassivevoi

4、ceisacrucialgrammariteminEnglish,forChineselearners,itisadifficultgrammarpoint.However,DuetothegreatdifferencewhichexistsbetweentheChinesepassivevoiceandtheEnglishpassivevoice,suchasintheaspectsofthewaysofformation,thecharacteristicsofthestructure,thetenseetc,theChineselearnerswilli

5、nevitablycomeacrossalotofobstaclesintheprocessofacquiringthepassivevoice.SofartheresearchabouttheacquisitionoftheChineselearners’Englishpassivevoiceisstilllacking.ThedomesticresearchabouttheEnglishpassivevoiceismainlyrestrictedtothetheoryandcomparativestudybetweenChinesepassivevoice

6、andEnglishpassivevoice,aimingatfindingoutthesimilarityanddifferenceofthetwokindsofpassivevoices.Whilethecorpus-basedstudyoftheacquisitionoftheChineselearners’Englishpassivevoiceremainsunexplored,stilllessthestudyabroadofthepassivevoiceacquisitionofthelearnerswhosenativelanguageisChi

7、nese.Asamatteroffact,itisofgreatsignificancetoanalyzeandconcludetheChineselearners’acquisitionoftheEnglishpassivevoiceandputforwardsomesuggestionsandenlightenmentfortheforeignlanguagelearningandteaching,basingonthecorpuswhichisahelpfulandusefulresourcefortheEFL.Thisthesisisaimedatre

8、vealingthedistribut

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。