和平发展主题下两岸关系利好与阻碍因素分析

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1、南昌大学硕士学位论文和平发展主题下两岸关系利好与阻碍因素分析姓名:赖炜申请学位级别:硕士专业:中外政治制度导教师:曾华东20090426111预测。111两岸关系如何发展,是涉及一个国家内政和根本利益的问题,如何处理这个问题,要看两岸中国人如何努力,怎样达成一致的共识。随着两岸经济、政治、文化、军事的不断交流,在两岸中国人的最大善意促合下,我相信两岸最终将会走向统一。关键词:两岸关系、利好因素、阻碍因素111Abstract111ABSTRACTTheTaiwanissueisaproblemleftoverfromtheChinesecivilwarinde

2、cades,thetwosideshadnotbeenabletoachieveunity,becausemanydifferentforcesinterferedintheresults.TheTaiwanissueinvolvesChina'scoreinterests,isreferedtoarevivificationoftheChinesenation,cocemedtothesuccessorfailureofthemodernizationandrelatedtothestateofstrategicissues.Itisnotinvolvedi

3、nthegeneralinterestsofthecountry,localinterests,theinterestsofthetime,buttheoverallinterestsofthecountry'ssurvivalanddevelopment,thecoreinterestsandthelong-terminterests.Inrecentyears,HuJintaoputforwardinCross-straitrelationsunderthethemeofpeacefuldevelopment,aswellasTaiwan'spolitic

4、alsituationchanges,theCross-straitrelationshasenteredintoanewstage.Cross-straiteconomicandculturalexchangesbecamecloserandsteppedtoanewlevel.Thevitalinterestsofpeoplefinallyrealized,suchasCross-straitlinksachieved.Cross-straitpoliticalcontactsalsoshowspleasantsteadydevelopment.Howev

5、er,thedevelopmentofCross-straitrelationsinvolvedawiderangeofinterests,allkindsofconflictinterestshavetheirimpactonthenewchangesbutitcannotchangeCross-straitrelationsfundamentally.SotheissueofCross-straitrelationsmustbeanalyzedfromvariousangles.Inthispaper,thehistoricalbackgroundofth

6、epeacefuldevelopmentoftheCross-straitrelations'subjectisdevidedintothreeparts,whichareconflictperiod,peaceftilperiodandreverseperiod.TherefromwecananalyzethetrendofCross-straitrelations'peacefuldevelopment.Andit'salsoaveryimportantway,throughwhichwecanfindoutthesubject'stheorybasis,

7、fromtheChinesetraditionalcultureandourcountry'spresentsocialnatureandtheguidingprinciple.ltistheresultofhistoricaldevelopmenttendencyaswellastherealityrequest,whichisbroughtthesubjectupbythesetwoaspects.TherearevariousfactorsthatcaninfluencetheCross-straitrelations.Firstoneispositiv

8、efactorwhichinclude

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