《传染病和寄生虫病》PPT课件

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1、12021/9/18第五章传染病和寄生虫病22021/9/18免疫是机体的一种生理性保护反应，其主要作用是识别和排除进入人体内的抗原性异物(如病毒、细菌），以维持机体内环境的平衡和稳定。免疫与计划免疫32021/9/18免疫系统包括免疫器官、免疫活性细胞（T淋巴细胞；B淋巴细胞）和免疫分子（IgG是最主要的抗体）三个部分。42021/9/18免疫系统的功能62021/9/18免疫作用的种类非特异性免疫（先天免疫）皮肤黏膜的屏障作用吞噬细胞核体液的防御作用血脑屏障作用特异性免疫自动免疫：持续时间久，时为终身被动免疫：持续时间短，为一时性72021/9/18计划免疫自动免疫制剂①

2、菌苗，分死菌苗和活菌苗两种。　　　②疫苗，分灭活疫苗和减毒活疫苗两类。　　　③类毒素被动免疫制剂①丙种球蛋白　　　②免疫血清82021/9/18几种疫苗的接种方法及注意事项92021/9/18“种四苗防六病”传染病概述传染病：是由各种致病性微生物感染人体后产生的有传染性的疾病。法定传染病甲类传染病：鼠疫、霍乱。乙类传染病：传染性非典型肺炎、爱滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、

3、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。返回丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。132021/9/18传染病特性有病原体各种传染病都有其特异的病原体，如麻疹的病原体是麻疹病毒，结核病的病原体是结核杆菌。有传染性　　病原体经一定的途径进入易感者体内，引起传染病的发生。所有传染病都具有一定的传染性。142021/9/18有免疫性传染病痊愈后，人体对该传染病产生不感受性，称为免疫。人体的免疫状态因病而异，个体之间也有差别。病程发展有一定规

4、律性（1）潜伏期★：自病原体侵入人体，至出现症状的这段时间。（2）前驱期（3）症状明显期（4）恢复期152021/9/18传染病流行过程的三个环节传染源传染源是指人体被病原体感染的人或动物。病人是重要传染源病原携带者：某人患传染病后，症状已经消失，但仍然排出病原体受感染的动物传染病传播的方式和途径①、通过空气从呼吸道传染，如流感、流脑、麻疹、百日咳、猩红热等。②、通过食物经消化道传播，如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。③、通过昆虫及动物传染，如蚊子传播乙脑，虱子传播斑疹、伤寒，狗能传播狂犬病，苍蝇传播痢疾等。④、通过日常接触传染，如甲肝、沙眼、红眼病水痘等。⑤、通过血液传播，如输血、

5、打针感染乙肝、丙肝等。返回172021/9/18易感者指体内缺乏对某种传染疾病的免疫力，或者免疫力较弱，病原体侵入后可能发病的人。人群中对某种传染病的易感者多，则容易发生该传染病的流行。182021/9/18传染病的预防“三早”：早发现、早隔离、早治疗。切断传播途径隔离病人消毒排泄物彻底治疗保护易感儿——预防接种传染病的治疗原则不同于其他疾病的治疗，必须与隔离、消毒、检疫、流行病学调查、卫生宣传教育等各项防疫措施紧密结合进行，控制其蔓延，达到未病先防、已病早治、彻底治愈的目的。学前儿童常见传染病儿童时期是流感、手足口病、水痘等传染病的高发人群，并且由于幼儿园人口密集，年龄小易

6、感人群多，易发生传染病爆发流行，要加强传染病防控工作，保障广大师生身体健康麻疹病源：是由麻疹病毒所引起的一种病毒性传染病传播途径：冬、春两季多见，可由空气、飞沫或直接接触患儿及间接第三者接触传染，感染后一般可获较持久的免疫力。易感人群：儿童及成人。认识麻疹麻疹粘膜斑252021/9/18护理空气新鲜，湿润，避免让风直吹病儿注意眼部卫生注意鼻腔、口腔清洁饮食富于营养而容易消化出疹发烧应采取降低体温的措施注意有无并发症进入病儿所在居室要戴口罩262021/9/18风疹病因及传染途径：风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病，传染性较小症状病初可有发热、咳嗽、流鼻涕等症状，体温多低烧发热

7、当日或次日就出现皮疹。皮疹很快布满全身，但手心、脚心一般没有皮疹。耳后及枕部淋巴结肿大风疹护理发热时卧床休息，多喝开水。一般不需特殊治疗。孕妇勿护理风疹病人，以免感染风疹，致胎儿畸形。302021/9/18幼儿急疹病因及传染途径幼儿急疹是由病毒引起的呼吸道传染病.传染性不强，多发生在6个月—1岁半的小儿.症状起病突然，体温可达39℃—41℃，食欲差，但精神尚好。高热3—4天后体温骤然下降。在体温下降时出现皮疹，1—2日皮疹完全退净。幼儿急疹护理高热期间多喝水，适当服退热药降温，以免因高热而惊厥。3320