《会计导论》PPT课件

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1、会计学基础Lecturer:郭力杰Room:XNA109Phone:13602082452Email:guo_lijie163@163.com1导论来自身边的案例：提问：你班的班费由谁管理？（包括管理现金、收支登记等）——由生活委员管理、由生活委员及副班长管、……3请同学注意如下问题：什么是会计？——问题抽象，不好回答该案例中哪些是会计岗位？——管现金收支的、管收支记录的是生活委员一人管，还是生活委员与副班长一起管？——会计机构设置4会计核算的实质是什么？——一种“受托责任”？受谁的委托？5会计核算的目的是什么？——保证班级活动的运转最好还能生点钱。（如拉赞助、搞有偿服务）班级会计对

2、象6哪些内容你要给我们做好记录（核算）？——班级的各项财产大家交的钱（现金）、买回来的篮球、羽毛球拍、……班级会计法规7班委会还应为他的核算制定一些游戏规则——总的：真实、相关、……班级会计“核算原则“8具体的：不能请客送礼（滋生腐败)不能买网球（高消费）出门办事不准打的（要勤俭办事）班级财务制度9具体的：篮球、羽毛球拍、乒乓球拍——记入长期资产乒乓球、笔记本——记入流动资产公共汽车票、纯净水——记入费用班级会计制度10还有一些东西是不言而喻的，但还是要事先声明：生活委员还同时是学生会的生活委员，学生会的经费也由他来管，你必须分清，不要把班级的篮球拿到学生会去了；更不能……班级要设会

3、计，各行各业都要设置会计“核算前提”11参考教材唐国平主编：《会计学基础》，高等教育出版社，2007年11月版相关辅助读物与案例12教学方式教师讲解与同学自学相结合教师讲解重点内容同学自学重在全面并参与课堂讨论13课程考试《会计学基础》所附的主要练习题及补充的案例分析课堂表现占考试成绩的20%（考勤、提问、课外案例分析作业）期中30%时间：4.30.11：05--11：50期末50%14会计学是一门古老成熟而又充满生机活力的学科，是当今经济、管理领域的一个重要的学科体系，而“会计学基础”（Accountingprinciple）课程则主要阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能，

4、是会计学学科体系中各分支学科的重要基础中加专业学习会计学基础必要性课程定位15“会计学基础”课程主要阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能，学生必须在学习该课程的基础上，才能进一步学习“财务管理”、“财务会计学”等其他管理专业课程课程地位16通过“会计学基础”课程的教学，应当使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能，为进一步学习其他会计课程和有关管理课程打下坚实的基础1．基本理论部分要了解会计的产生、发展历程及会计环境；明确会计的基本含义、基本职能、主要特点和会计目标及会计信息使用者；理解会计对象、会计要素、会计假设、会计信息质量要求的基本含义；了解我国的会计规范体系

5、、会计机构设置和会计人员配备的基本常识，认识学好会计基础工作对加强经济管理、提高管理水平的重要意义教学目标172．基本方法部分要掌握会计科目和账户、复式记账、会计凭证、会计账簿、财产清查等会计核算方法的基本原理及其在会计实务操作中的具体要求；了解财务会计报告体系的内容，能初步阅读和编制部分主要会计报表；掌握几种主要账务处理程序的基本内容和要求183．基本操作技能部分要从会计要素的内容及其科学分类中，掌握设置会计科目的基本技能；从对企业主要经济交易或事项的会计处理中，掌握账户设置、借贷记账法运用、会计分录编制的基本技能；通过课程学习，掌握填制与审核会计凭证、编制常用报表、设置与登记简单

6、的会计账簿、对账、编制部分主要会计报表等的基本操作技能191．课程的重点（1）会计的基本含义、会计目标、会计假设、记账基础、会计信息质量特征（2）会计要素、会计科目的设置（3）借贷记账法原理、账户和借贷记账法的运用（4）会计凭证的填制与审核（5）会计账簿的设置与登记（6）财务会计报告体系、主要财务报表的内容及其结构原理（7）账务处理程序课程重点、难点及解决办法202．课程的难点（1）会计的基本含义；会计目标、会计信息使用者及其要求；会计假设、记账基础；会计信息质量特征的内涵要求（2）设置会计科目的方法（3）借贷记账法原理及其运用（4）专用记账凭证的填制方法（5）账簿的设置与登记方法（

7、6）会计报表体系原理与编制（7）会计法律法规以及会计内部控制的相关范围21会计入门需要思考的四个问题22(1)记账记什么？即会计的对象，这个问题将在“第三章会计要素”中介绍某个主体发生的活动（耗费与成果，财产的变化等等）能够以货币表现的所有经济活动23为什么要记账？为什么需要设会计岗位？(2)为什么要记账？24另一个小问题水泊梁山的财务总监是谁？掌管钱粮总头领梁山上与会计有关的职位除了高层外，还有其他一些职位掌管监造诸事头领一十六员，其中:定功赏罚军政司一