数学人教版八年级下册16章复习

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1、二次根式期末复习考点一：二次根式有意义的条件：（选择、填空题）例题1：使二次根式有意义的的取值范围是（）A.B.C.D.思路点拨：使二次根式有意义，即自主巩固：1.取下列各数中哪个数时，二次根式有意义（）A.-2B.0C.2D.42.代数式有意义，则的取值范围是（）A.且B.且C.D.3.使有意义的的取值范围考点二：最简二次根式，条件：（1）被开方数不含有开得尽的因数；（2）被开方数不含分母（分母中不含被开方数）（选择、填空题）例题2：下列根式中是最简二次根式的是（）A.B.C.D.思路点拨：观察各式中是否满足最简二次根式的两个条件。自主巩固：1.下列根式中是最简二

2、次根式的是（）A.B.C.D.2.下列各式中是最简二次根式的是（）A.B.C.D.考点三：二次根式的性质及运算：（1）（2）（3）（4）（5）二次根式的运算类似于合并同类项，要先化最简二次根式（选择、填空、计算题）例题3：下列各式中的计算结果，正确的是（）A.B.C.D.例题4：计算（1）（2）自主巩固：1.下列各式中计算正确的是（）A.B.C.D.2.将根号外的因式移到根号内所得的式子（）A.B.C.D.3.填空：；=4.计算（1）（2）（3）（4）考点四：与二次根式有关的化简求值（计算题）例题5：先化简，再求值，其中，。思路点拨：先用分式的运算法则将式子化简，然

3、后对应带入字母的值。自主巩固：1.先化简，在求值，其中，。课后练习：1.下列二次根式是最简二次根式的是（）A.B.C.D.2.下列计算正确的是（）A.B.C.D.3.如果最简二次根式与可以合并，那么使有意义的的取值范围是（）A.B.C.D.4.使代数式有意义的的取值范围5.化简6.计算（1）（2）1.先化简，再求值，其中2.观察下列式子：根据上述规律，回答下列问题：（1）（2）请写出